中評社北京8月11日電／海峽兩岸（閩台）鄉建鄉創是促進兩岸同胞心靈契合的橋梁紐帶，是助推鄉村振興的重要舉措。為貫徹落實習近平總書記2021年3月來閩來校考察關於鄉村振興戰略和對台工作的重要論述，閩江學院師生積極探索海峽兩岸融合發展新路，繼7月3日合作成立海峽兩岸鄉建鄉創發展研究院，暑假裡又專題調研海峽兩岸（閩台）鄉建鄉創發展及其提升路徑等。8月2日，閩江學院兩岸鄉振暑期社會實踐隊前往時代建築設計院（福建）有限公司調研。福建省青年建築師協會特聘台籍專家吳正隆教授及其設計團隊熱情接待了實踐隊成員。
一、走近設計團隊
吳教授首先帶領實踐隊師生參觀了設計院的辦公區域，並向實踐隊成員展示了設計團隊近年開展閩台鄉建鄉創陪護式服務項目的設計方案與成果。隨後，閩台鄉建鄉創台灣吳正隆設計團隊與實踐隊成員進行座談交流。
據瞭解，吳正隆教授在海峽兩地從事規劃、建築及景觀設計近三十年，始終秉持“以人為本”的核心創作理念。2020年經由福建青年建築師協會的引薦，開始參與閩台鄉建鄉創項目，已承接福州地區三項、寧德地區四項；目前是福州市晉安區兩岸社區交流中心特聘台籍專家，由其設計團隊承擔的“福州市羅源縣起步鎮集鎮環境整治項目”榮獲2021年福建省同類樣板評比第一名。
二、分享獲獎項目
座談會上，吳教授簡要介紹了海峽兩岸（閩台）鄉建鄉創的緣起、過程、進展及其陪護式服務的主要做法與要求，並以福州市羅源縣起步鎮集鎮環境整治設計方案為例，從項目分析、基礎建設、特色挖掘呈現、公共空間整治、特色產業發展、陪護服務這六大方面進行生動介紹與分享。
吳教授提到，團隊初次來到起步鎮時，發現該地存在建築風貌雜亂、公共空間匱乏、文化傳承不足、休閑綠地稀缺、基礎配套較弱等問題。吳教授強調，在對起步鎮環境整治設計方案構想之前，需要明確集鎮是為誰而做？居家長者、少年兒童、遊客還是返鄉創業人群？團隊通過多次調研、走訪調查和問卷發放等形式，最終探討決定以“五大整治邏輯”為基礎，對起步鎮環境整治設計方案進行初步構想與逐步完善，總體目標為：展示鄉村資源、彰顯地域特色、充滿人文關懷、實現城鄉共享。 |
