中評社香港5月30日電／據大公報報道，今屆中學文憑試（DSE）接連爆出問題試題，其中一條歷史科必答題更出現美化日本侵華戰爭內容，被各界批評為“賣國試題”，考評局雖已決定取消試題，但其出卷機制有如“黑箱作業”，考評局至今未交代如何檢視現有評審機制。民建聯全體立法會議員昨日聯署，要求考評局立即公開歷史科評卷參考。考評局表示，局方委員會將盡快就此作出討論。”大公報記者 唐曉明
今屆中學文憑試一條引起公憤的歷史科試題，竟要求考生回答是否同意“1900－45年間，日本為中國帶來的利多於弊”，引起公憤。事後，教育局局長楊潤雄亦批評該條試題具有引導性及偏頗，直指與課程宗旨不脗合。考評局最終決定取消該題，惟未具體交代如何檢視現有評審機制。
13議員聯署促楊潤雄即跟進
民建聯13位立法會議員昨日聯署致函教育局局長楊潤雄，要求教育局敦促考評局，盡快向立法會公開評卷參考。聯署表示，該條涉及上世紀中日關係的題目，引發社會極大爭議，更傷害了國民的感情和尊嚴，該黨對此深表關注。該黨立法會議員本周一（25日）在立法會教育事務委員會特別會議上，要求考評局就此事公開道歉及作全面交代。
聯署表示，民建聯立法會議員張國鈞當日指出，這類需要考生評價“利多於弊”抑或“弊多於利”的開放型試題，其評分準則往往是要求考生必須要利、弊兩邊說法兼備，方可獲得高分數，故評分準則是確定試題是否有問題的關鍵。張國鈞認為，若能夠取得今屆歷史科的評卷參考，將可引證有關試題是否存心引導考生去回答日本侵華的利之所在，是否要考生為求高分數而必須扭曲歷史。
民建聯表示，考評局代表在該次會議上，對議員要求公開“評卷參考”置若罔聞，故聯署致函教育局局長楊潤雄，強烈要求局方敦促考評局盡快向立法會公開評卷參考。
考評局回覆《大公報》查詢時表示，對於有立法會議員要求公開有關歷史科試題的評卷參考，考評局委員會將盡快作出討論。當局又稱，如有決定會即時回覆。
教育局表示，評卷參考為考評局保密文件，局方已將立法會教育事務委員會及議員的要求轉交考評局，跟進提交文件的事宜。 |
