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| 發佈會現場（中評社 盧哲攝） |
建議一：提升私營學生宿位供應。相對大學宿舍而言，私營學生宿舍的建設年期及財政周期短、同時以市場價格營運，更能有效在短時間內增加宿位供應。詳細而言，可以在土地招標和私人土地契約修訂／換地的賣地條件中加入新條款，規定所需學生宿舍比例，並推動將酒店、公寓和閒置學校等改建為宿舍。
建議二：為非本地學生來港就業或受訓擴大簽證許可。政府可以考慮將非本地畢業生留港/ 回港就業安排（IANG）拓至高級文憑畢業生，以增強挽留輔助專業人才留港發展。此安排將允許更多經輔助專業訓練的學生在畢業後可以留港兩年，而非只涵蓋學位及以上資歷。
建議三：增加針對東盟和“一帶一路 ”學生的獎學金。以針對第一年公帑資助學士學位的一帶一路獎學金為例，就可以將名額由目前100個增加至300個。從該地域來港的學生相對內地及歐美國家而言需要更多財政支援，政府在考慮增加非本地學生的多元性時需要予以考慮。
建議四：統籌宏觀層面的宣傳及院校規劃，以提升本港高等院校的吸引力。推廣方式可包括在東盟和一帶一路沿線國家舉辦教育展、論壇、會議及其他到校宣傳活動。個別自資院校在推廣資源方面較為缺乏，非常需要政府透過貿易發展局與院校緊密合作，給予適當支持。另外，甄別及發展能夠有效吸引留學生的特色課程同樣重要。
建議五：協調就業機會以挽留人才。報告發現，STEM相關學科的本地就業機會相對貧乏，是挽留人才的一大難題。政府應充分利用八大中心、大灣區、以及北部都會區的發展，促進人才、企業和工作崗位之間的良性互動。
報告認為，鑒於上述九項建議，展望未來十年，非本地學生在本港副學位及學位的比例將從目前10%提升至23%，授課式研究生則從54%提升至70%；本地生的學額將維持不變。總體而言，上述措施將能提升香港作為全球學生留學之地的吸引力，建立香港作為國際教育樞紐的地位，並推動社會可持續發展。
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