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釣魚台教育協會16日召開記者會。(中評社 黃筱筠攝) |
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釣魚台教育協會針對釣魚台領土應有五點基本立場。(中評社 黃筱筠攝) |
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釣魚台教育協會指出,現行108課綱與課本的主要問題。(中評社 黃筱筠攝) |
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釣魚台教育協會認為,課綱應該寫明政府對釣魚台的立場。(中評社 黃筱筠攝) |
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釣魚台教育協會16日召開記者會。(中評社 黃筱筠攝) |
中評社台北9月16日電(記者 黃筱筠)釣魚台教育協會等16日在“立法院”舉辦“正視課綱與教科書的問題,挽救釣魚台主權教育危機”記者會。協會常務理事、詩人詹澈表示,台灣現行課綱並未強烈主張釣魚台列島主權,很擔心子孫會忘記釣魚台是我們的。之前在宜蘭舉辦座談100多個學生之中竟祗有10幾人知道釣魚台,還有學生認為釣魚台是日本的。他們要求“教育部”修改現行的08課綱,加強對釣魚台列島主權的論述。