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| 高中歷史教科書審定委員、台灣大學政治系教授張亞中。（中評社 資料照）
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高中歷史教科書審定委員、台灣大學政治系教授張亞中表示，歷史教科書編撰應謹守“憲法”，避免造成“一中一台”或“兩國論”的史觀。
張亞中說明，台灣的國、高中教科書是一綱多本，因此教科書的編撰程序，是先由課綱委員會寫出課綱後交給書商，各家書商依據課綱內容，撰寫教科書內容，再送國家教育研究院遴聘的教科書審定委員審查，若內容有爭議，就會回到書商作修改，再交複審委員作審查，通過後即可正式出版，現在的程序就是在書商撰寫教科書的階段。
張亞中表示，審定委員會基於尊重歷史事實，尊重各教科書書寫自主，也基於對“憲法”的尊重，希望教科書能述明“一個中國、各自表述”，此立場是遵循“憲法”並符合兩岸關係條例，讓年輕人認識“憲法”的重要，這有甚麼不對？他謹守的原則，就是避免讓教科書出現“一中一台”或“兩國論”的錯誤史觀。綠營質疑他不是歷史學者，其實他擁有兩個學位，他有國際法、中國和西洋外交史等專業背景才獲聘任。 |
