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| 盧鴻興。（中評社 黃文杰攝） |
中評社新竹7月2日電（記者 黃文杰）面對台灣教師、學生紛紛“西進”，新竹交通大學教務長盧鴻興接受中評社訪問表示，這是以傳統人才培養的衡量標準來看問題，事實上，60年前，新竹交大資源更貧乏，60年後，台灣成為半導體王國，主要領導人才都來自新竹交大，成功關鍵因素在於，新竹交大不要蛋塔熱。
盧鴻興，美國康乃爾大學統計學博士，新竹交通大學統計學研究所教授，理學院院長，新竹交通大學大數據研究中心主任，現任新竹交大教務長。
中評社問，兩岸交通大學共計新竹交大、上海交大、西安交大、北京交大、西南交大共5校，身為新竹交大教授如何看這波台灣高中生“西進”？為何憧憬上海交大？新竹交大競爭優勢在哪裡？
盧鴻興解釋，傳統升學是以考試分數來判斷是否錄取，也是傳統兩岸高教招生現況，不過今年新竹交大有很大改變，“特殊選才（百川計劃）”完全不看成績分數，老師花時間看學生潛能，學生來源包括實驗教育與自學教育，“選才”不被考試限制，大學四年學制也放寬更有彈性，降低專業領域學分，跨領域學習，作法比大陸更先進。
他說，大陸985或211知名高校，可能都是各省“狀元”，但是新竹交大校長張懋中，過去是台灣中部南投鄉下小孩，會玩但考試未必贏別人，後來透過保送上台灣大學物理學系，接著新竹清大材料工程碩士、交大電子工程博士，在台灣完成學業，後來到美國，通信、雷達、聯結、攝像等研究及開發貢獻卓著，拿到“中研院”院士及美國國家工程學院院士。
盧鴻興表示，現階段的招生考試，看到年輕人花最好時間與最好想像力，去解決已經解決的問題。考試有標準答案，標準答案就是別人已經解決的，面對現代問題或未來問題，這些是沒有標準答案，需要年輕人去挑戰，新竹交大目標是，只要多培養出張懋中校長就夠，事實是台灣教育體制比大陸更有彈性優勢。
他分析，兩岸交大去年共同慶祝創校120周年，張懋中跟大陸其他四校交大校長聊天，強調一所大學，對社會貢獻程度，新竹交大60年前在台復校，從小小電子所開始，現在把台灣半導體產業推到世界第一或第二，學校可以重金禮聘國際大師，短期提升國際學術排名，但大學真正影響力是看長期，特別是對社會貢獻，新竹交大不輸上海交大。
中評社問，台灣最聰明人才，有沒有跑掉？尤其高中畢業生紛紛赴大陸讀書。
盧鴻興分析，台灣過去太強調公平，考試找到類似的人，到了大學，繼續培養一群最會考試，請問“人才”定義是什麼？最會考試？最會找到標準答案？還是敢去挑戰未來？敢去挑戰不知道問題的人？如果延續過去考試招生，也沒有問題，但是會考試，意味最熟悉過去的模式，知道標準答案在哪裡，不是培養一群人，探討未來不知道的答案。
他說，台灣高中生跑去大陸讀書，事實上，包括印度等理工優秀學生也來交大讀書，因為新竹交大替台灣半導體產業貢獻卓著，成為印度學生最愛。
中評社問，年金改革衝擊教授退休金，怎樣看愈來愈多台灣老師被挖角到大陸教書？
盧鴻興解釋，新竹交大除了到國外募款，“教育部”還有“玉山”計劃，爭取優秀老師來台灣教書給予補貼，新竹交大更有綿密的校友系統，樂意協助學校，60年前新竹交大，資源更少，現在只要能夠找到當年，敢於挑戰新的領域與技術，集中資源去創造下個新興產業，會有機會，若跟其他學校一樣沒有特色，連優秀老師也不願來。
中評社問，大陸經濟快速崛起，高教市場也快速進步，怎樣看，全世界最好的人才與老師都在大陸？
盧鴻興表示，現在大陸高教確實資源多，學生與老師都到大陸，這是事實，看起來豐富，不過這些國際大師可能在大陸短暫停留幾個月，他認為，新竹交大目標很明確，招生選才管道多樣，人才培育也彈性多元，願意挑戰最困難東西，不是追求蛋塔熱，真正思考台灣的長遠發展，這從校長老師學生到校友，都有一致共識。
他說，過去新竹交大替台灣打造半導體王國，這是新竹交大的驕傲，會繼續保持認同，接下來，不是比誰的錢多，比誰的資源比較多，台灣高校只要確認，不是一窩風做同樣的事，即便人少、資源不多，好好運用特色，還是可能會贏。 |
