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| 元智大學社會暨政策科學學系教授陳勁甫，推崇孫立人將軍率領的“仁安羌大捷”，中國遠征軍入緬後第一個勝仗。（中評社 黃文杰攝） |
中評社桃園9月1日電（記者 黃文杰）台灣元智大學社會暨政策科學學系教授陳勁甫接受中評社訪問表示，紀念中日甲午戰爭120週年，可以好好省思建軍整備的意義，武器先進未必保證打贏戰爭，關鍵還是在領導者的思維，以及平日的編組訓練是否扎實，他也對於台灣災害不斷，軍隊動輒就變成“救災”部隊，違背軍隊成立宗旨提出警語。
陳勁甫，維吉尼亞軍校電機、數學雙學系，哈佛大學工程科學碩士，哈佛大學決策科學博士，曾任台灣“國防大學國”防決策科學研究所副教授兼所長，現任元智大學社會暨政策科學學系教授。
他說，凡事研究軍事或戰爭史，會從“打、裝、編、訓”來思考，打什麼仗，就要有什麼裝備；有了裝備，按裝備特性編列建制；一切OK後，開始訓練。
陳勁甫說，清朝大手筆建立北洋艦隊，結果甲午慘敗，原因很多，好比大清帝國根本沒有海權意識，用陸軍思維套用海軍訓練，建軍經費挪用修建頤和園，戰爭前日本看到清兵在砲管曬衣服，如此不重視訓練，深知可以打贏。
甲午戰敗影響台灣被割讓，也讓中國好好思考為何建軍，包括蔣介石花了十年整軍整備，依德國制度進行編訓，希望達到戰爭現代化，不料日本提早侵華，爆發中日戰爭，只完成目標一半。
陳勁甫引述二戰期間，德國的坦克雄師為何突然戰力提升？這牽扯領導者對戰爭的定義，一戰就有坦克，但英法等國認為坦克只是幫步兵擋子彈，一戰之後併入步兵，德國重新思考，把所有坦克加以編組，二戰也討論守勢重要還是攻勢重要，法國構築馬奇諾防線，防止德軍入侵，相當創新，但仍不敵德軍攻勢。
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