作者﹕ 淩國華 山東臨沂 時評作者
很多家長認為，現在的孩子就像在蜜罐里長大的一樣，要什麼有什麼，吃穿用樣樣好，還能不快樂嗎？可是，一項少兒心理調查顯示，不少孩子在物質上是富裕的，而在精神上，他們不夠快樂。有高達78%的孩子感到不快樂。（羊城晚報，5月30日）
臨近六一兒童節，本該是孩子們最高興的節日。然而，“近八成孩子不快樂”的心理調查結果，卻讓許多大人快樂不起來。一般說來，人的童年生活應該是五彩繽紛的，是無憂無慮的，但為何那些諸如“郁悶”、“心煩”等本屬於承認心理感受的詞語，卻頻頻出現在孩子嘴里呢？難道是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”？而且，伴隨時代發展而來的物質生活富足，如今的孩子大多是獨生子女，很多孩子在家里就是“小皇帝”，有那麼多的親人圍著他轉，為何調查顯示卻仍有高達八成的孩子感到不快樂呢？
孩子不快樂，很大程度上源於家長對孩子的精神慰藉不夠。要知道，物質生活的豐富不僅代替不了精神生活的貧乏，甚至有時候會更加反襯出精神生活的虛空。反觀80年代就不一樣。作為80後的農村孩子，筆者的童年生活物質貧乏，玩具也少，很多都是自制的，但至今回想起童年往事，捕蟬、撈魚、吹柳哨等快樂情形，仍舊曆歷在目。當時物質生活較現在貧瘠，但兒童天性得到比較充分的展揚，精神世界是豐富的。
現在的孩子，從小就要承受極大的競爭壓力。這些壓力來自家庭，來自學校，甚至來自孩子本身，這就在很大程度上扼殺了孩子活潑飛揚的天性，不利於孩子的身心健康協調發展。據報道，31%的孩子認為壓力來自父母，41%認為壓力來自老師，還有28%的孩子會自我施壓。導致孩子不快樂的原因有很多，比如父母不讓看電視動畫片、被迫做自己不喜歡的事情、老師批評、上課沒勁等等。很明顯，這些原因有一個共同之處，那就是扼殺孩子活潑好動的自由天性，強迫孩子適應成年世界的所謂“秩序”。殊不知，少年兒童的身心發育需要遵循客觀規律，違背這種規律讓他們遵從成人世界的“秩序”原則，是對少年兒童健康成長自然規律的違背，是對少年兒童成長的戕害。
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