中評社北京2月15日電／2月7日下午3時，應溫家寶總理邀請，12位基層群眾在中南海參加政府工作報告徵求意見座談會。他們中，有教師、醫生、律師、網絡微博負責人、家政服務員、環境監測工作者、房地產中介、種糧和養豬專業戶。
據新華社報道，“政府工作的好壞要由人民來判斷。”落座後，溫家寶開門見山：“政府工作報告形成的整個過程，是一個發揚民主的過程、傾聽群眾意見的過程。對政府工作了解感觸最深的是人民群眾，因為政府許多工作直接涉及他們的利益和要求。”
“我第一次來首都北京就見到了溫總理。”新疆昌吉州呼圖壁縣第二小學教師熱孜萬古麗.阿木提對政府工作報告中提出資源配置要向中西部民族地區傾斜十分期待。她利用這個難得機會向溫總理提出提升農村教師綜合素質、加大教育投入、重視解決學校布局調整後的問題、建設青少年學生校外活動基地、解決偏遠地區教師後顧之憂、增加對新疆招生名額等6條建議。
溫家寶點頭稱是。他說，這些問題都切中當前教育問題的要害。教師素質決定著學校質量。現在教師培訓機會少，分布不平衡，結構性缺編，不僅在新疆存在，在別的地方也存在。報告已明確提出教育投入要達到國內生產總值的4%，今年要實現這個目標。國家投入增加了，但這個錢要花好，要向農村地區、貧困地區、少數民族地區傾斜。
學前教育問題近年來成為社會關注熱點。有著30年幼教經驗的青島市實驗幼兒園園長寧征結合實際，就建立健全幼兒園運行保障機制、解決幼兒教師編制、加大力度增加普惠制資源、加強學前教育行政管理力量等4個方面提出建議。
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