中評社快評／中國評論通訊社、《中國評論》月刊邀請台灣專家學者，於2月26日在中評社台北會議室舉辦論壇，探討台灣歷史教科書中隱藏的兩岸認同危機。
世新大學教授王曉波表示，民調顯示台灣民眾認同自己是台灣人比率創新高，坦白說，還沒到最高潮。歷史課綱中台灣史部分，延續歐洲殖民史觀，以日本殖民統治為台灣誕生的母胎，相當荒謬。依現況已沒有能力把台灣史併到中國史之中，這是“政治上的不可能”，只能把中國史視為本國史，把台灣史往地方史方向修正。王曉波建議，現在重修課綱，必須立即重組相關委員會，否則開再多會議也是徒然。而且應把課本送“監察院”審查，表明內容違憲，要求“監察院”對“教育部”進行糾正，並留下紀錄，以免未來又有其他政治力強力介入。
我們聞言很吃驚，特別是王曉波的這一句話：“歷史課綱中台灣史部分，延續歐洲殖民史觀，以日本殖民統治為台灣誕生的母胎，相當荒謬。依現況已沒有能力把台灣史併到中國史之中，這是‘政治上的不可能’，只能把中國史視為本國史，把台灣史往地方史方向修正。”透露出了相當嚴重的問題。
其一，殖民史成為了台灣歷史之根源，根本就是違背歷史的，是出賣中華民族尊嚴的，是漢奸史，是台灣人民最大的羞恥。
其二，台獨思維貫穿的歷史課綱，現在竟然到了無法修改的地步，豈能有此道理。十分怪異，十分荒謬。
其三，至今為止，馬政府、國民黨對台灣歷史教科書中隱藏的兩岸認同危機毫無認識、毫無感受，也是令人迷惑不解的。 |
