中評社北京10月21日電／山西有個少年很“非常”：2歲會加減乘除，5歲上學，7歲上初中，13歲考上清華，讓望子成龍的萬千家長感慨是“神童”，自嘆子不如人。
《羊城晚報》報道，然而“神童”媽媽接受羊城晚報記者採訪時說：“真不是謙虛，我兒子絕對不是神童，沒什麼特別的，像他這樣的智商、家境的孩子，在中國有千千萬萬。孩子可塑性強，全在於大人引導，小時候慣下壞毛病，大了就不好糾正了。”
1、老成得讓清華校長吃驚
13歲，是很多孩子小學畢業、剛上初中的年齡，可山西省河曲縣的範書愷，現在已經在清華大學讀大一了。他不是特長生，而是通過參加普通高考被錄取的。
如果晚出生一周，1999年12月24日出生的範書愷將再創紀錄：他將成為清華大學首位“00後”大學生，而“00後”進入清華讀書的高峰，只有5年後才會出現！
今年8月21日，範書愷來到清華大學報到。戴低度近視眼鏡、初中生模樣的範書愷，面對記者採訪有問必答，條理清楚又有主見；聽人說話時，他會目不轉睛直視對方，想打哈欠也強忍住，如果他嘴裡嚼著東西，就堅決不開口說話。見此場景，在場的清華大學校長陳吉寧“吃了一驚”，覺得範書愷“少年老成”，談吐舉止表現得與年齡段不相符合。
至今，即使面對電話採訪，範書愷也十分禮貌地回答問題，假如沒空，他會客氣地講明原因；假如對方反覆要求，他會再三解釋，實在沒有辦法，才會說“我真要掛電話了”。
範書愷開始拒絕父母送他到北京，最終因媽媽說“半年都見不到你了”才心軟同意，但入學手續全是一人操辦。
在清華一個多月來，從小在家就做家務的範書愷，把床鋪、衣物收拾得井井有條。大學第一次班會上自我介紹，範書愷說：“大家可以說我小，其實我不小。我的心理年齡跟大家一樣大，大家不要把我當小孩子看。”說這番話時，他瘦小的身體包裹在清華大學機械工程系的新生文化衫裡，衣服的肩縫落在他的肩膀下面。他的額頭上布滿坑坑窪窪的痘印，嘴唇兩邊長著絨絨的胡須。
一位同班男生還是忍不住感慨：“我小時候跟範書愷長得一模一樣。”引來全班笑聲一片，範書愷有些尷尬。
2、普通卻不凡的養育方式
範書愷老家在山西河曲縣，家很普通：爸爸範相是縣交警大隊的普通職員，媽媽王靜是普通老師，爸爸畢業於山西農業大學，英語、語文很厲害，媽媽畢業於沂州師專化學系，現在教初中物理。兩人工作時間彈性大，有空教範書愷。
王靜大學畢業就在一所山村小學教書，生活十分艱苦。範書愷從小就跟媽媽在學校吃住。半歲時，媽媽就教兒子認識動物、看圖說話。和別的媽媽不同，王靜從不說“狗狗”、“貓貓”等幼兒用語，一開始就教規範的語言，錯了就反覆教，從來不訓斥。
在山村教書，王靜深深領悟到，孩子要成才，家庭要溫馨，父母要多引導孩子。她說，其實在窮山村，有很多小孩子很聰明，也很努力，但父母整天吵架、鬧離婚，連孩子讀書的書桌都舍不得買，讀書環境太差。農村孩子就像山裡的野草，自生自滅。
“我的孩子決不能這麼過！”雖然身在小山村，但王靜有空就教孩子，陪孩子玩，即使兒子讀高中了，她也堅持每天去接孩子，與他談心、聊天，讓孩子感受到溫暖，在聽大人講故事中磨礪心智。
範書愷剛出生時，爺爺奶奶提出，要來帶孩子。王靜與丈夫商議後堅決不從，“在山村教書的經歷讓我明白，孩子應該自己帶，爺爺奶奶比較溺愛孩子，教孩子知識也有些力不從心。生了他，就要對他負責，要一步步地陪他走下去。”王靜說，帶兒子很辛苦，現在看很值。
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