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推行儒家教化體系是否可行？

http://www.CRNTT.com   2011-10-26 11:15:09

就像前面所說，在這方面，應當一方面致力於制度變革，但另一方面，也應當強化政治、商業、司法精英之人文化成。用古典話語來說，就是精英的君子之養成，讓各個領域的精英粗具君子之德行。   　　而養成君子就必須重建教化體系，恢復以儒家為核心的經學教育。如梁啟超先生所說，漢、宋兩代政治清明，風俗醇正，主要是因為當時社會精英普遍接受較為正統的儒家義理教育，“有恥且格”。近年來到台灣遊行的大陸遊客，也無不慨嘆其溫良恭儉讓之民情，這與台灣基礎教育中依然有諸多經典誦讀有極大關係。今日大陸教育體系在這方面幾乎完全匱乏，這是應當予以徹底變革的。但這個工作，緩不濟急。   　　當下，面對精英群體心靈空虛乃至敗壞的局面，可以考慮對一些職業群體展開補課式的古典教育。比如，各級黨校、法學院、商學院系統地開設程度合適的經籍誦讀課程，公務員錄用考試、司法資格考試增加儒家經義內容。儒家所講的道理，極高明而道中庸，平實而又幽遠，架設了一個從百姓日用到治國平天下的階梯。這是它與高調的意識形態式宣傳完全不同的地方。透過這樣的訓練，精英們的心靈一定會多受到影響，由自誠而明而信。   　　實際上，近些年來，具有較強反思能力的精英，已經自發地產生了這樣的需求，上國學課已經是一種時髦。現在只是從制度上將此確定下來，推動更多精英走上君子養成之道。這將讓精英的氣質有所更化，中國社會的誠信也就有了最堅實的基礎。

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