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全民學英語何時才能改變

http://www.CRNTT.com   2009-03-10 11:05:53  


英語是專業還是關卡,中國教育應該反思。
  中評社北京3月10日電/ 新華網今天登出何耀偉的文章“不考英語提案為何讓網民沸騰”,文章稱:“汹湧的網上民意促使我們深刻反思,外語為何困擾了這麼多人?全民學英語何時才能改變?”“還是盡快將外語教育歸位於專業教育的範疇吧,讓外語專業人才在他們的園地裡充分發揮所長,也讓其他人在自己的領地裡自由馳騁。”文章内容如下:

   3月4日,全國政協常委王新陸向兩會提交了高考不一定非得考外語的提案,提案內容一經媒體報道,即引發了網友們的強烈回應,贊同之聲俯仰皆是,僅新華網所發《把全民學英語請下神壇》的時評文章,就有2000多條網友跟帖評論。汹湧的網上民意促使我們深刻反思,外語為何困擾了這麼多人?全民學英語何時才能改變? 

  有網友說“現在一般的本科院校裡學生課餘時間70%都是在看英語”;有網友說“幾乎每個假期全家總動員監督孩子背單詞、寫課文,為了英語,我苦不堪言”;也有網友說“我是上世紀80年代的大學生,可英語除了評職稱再也沒用過”;還有人如此訴苦:“如果不是因為英語攔住,我早就博士畢業了,就是因為英語不過關,連碩士也不能讀”;更有極端的家長說:“讓90%孩子陪10%孩子讀9年99%用不上的東西,不虧嗎?”…… 

  從孩子到家長,從教師到企業員工,從小學生到成年人,異口同聲背後反映的是我國目前的英語學習、考試機制存在許多問題。 

  全民學外語將專業人才學習的內容強加給了所有人。語言學習本身需要機遇和天賦,從小在良好外語環境中長大的孩子,學習起來自然可以事半功倍。辜鴻銘先生我們都熟悉,西方人曾流傳一句話:到中國可以不看三大殿,不可不看辜鴻銘。辜先生精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來亞等9種語言,但這是與他生在南洋、學在西洋、婚在東洋、仕在北洋的傳奇經歷分不開的。教育心理學也證明:小孩三歲是學習語言的最佳時間,能100%學好語言;其次,小孩六歲是學習語言的第二個最佳時間,能80%學好語言;最後,隨著小孩年齡增長學好語言越來越困難。因而,強求所有年齡段的人學英語,顯然是違反自然規律的。 


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