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等待中國版“哈佛”

http://www.CRNTT.com   2015-01-12 13:59:48

資金難題 　　辦學性質的公益性與巨大的資金投入之間的矛盾，一直是合作辦學難以逾越的一大難題。 　　2003年出台的《中華人民共和國中外合作辦學條例》總則規定，中外合作辦學屬於公益性事業，是中國教育事業的組成部分。 　　而在教育部審核的中外合作辦學機構中，除了“對外經濟貿易大學卓越國際學院”等少數幾所學院外，絕大部分中外辦學者不要求取得合理回報。即使長江商學院，亦注明不要求取得合理回報。實際上，從創業一開始，吳清輝校長就面臨著籌措資金的困難。 　　“香港浸會大學從繼續教育學院拿出1.5億港元。用了一兩千萬建校舍，另外3000萬用作前期操作，之後浸會大學就沒有再投入了。做得很辛苦，我們是純英語教學，絕大部分的老師都要海外聘回來，薪水相對高一點。”吳清輝校長介紹。 　　直到2014年，UIC終於等到轉機。珠海市跟其簽合作協議，無償撥300畝地建校。另外，UIC被納了珠海市高等教育機制內，市政府每年從財政中劃撥500萬元，直接補貼給教職工。此刻吳清輝感覺輕鬆了一點。 　　“資金問題我們一直在解決。現在UIC在校學生規模達4900人。像我們這種強調師生關愛的成人教育、博雅教育，一般不超過4000人，6000人是極限了。” 　　吳清輝說，一方面，希望地方政府和合作方共同來解決財政的問題；另一方面，寄希望通過讓絕大部分老師認同他的教育理念，共同奉獻。 　　吳清輝面臨的財政困境，並非校校合作的中外辦學機構獨有。 　　溫州肯恩大學也面臨著同樣的問題。一直參與籌辦和創建的副校長錢強也面臨著同樣的問題，中外雙方協議的簽署都比較謹慎，手續很繁瑣，尤其在法律層面上的對接很複雜。“投入很大，包括師資的投入、學校基礎建設的投入，目前來說投入和產出不成正比。” 　　昆山杜克大學劉經南校長也有同樣的看法，昆山杜克大學想走美國那種精英型的私立大學辦學模式，學生收費遠遠低於培養成本，光是學生宿舍人均就達52平方米，他們估算了一下，學生自己承擔的費用，占成本的1/4到1/3左右。“目前運行經費靠昆山市政府補貼一半，杜克大學補貼一半。” 　　“國外的校友是有一個與資本主義的同步發展過程。西方現在比較成熟，企業贊助學校可以免稅。相當於一個企業，與其給政府收稅，還不如捐贈給學校，還落一個好名聲。中國沒有這樣一個機制和文化，需要一個漫長的培育過程。”重慶大學新聞學院院長、教授、博導董天策對時代周報記者表示。 　　“中外合作辦大學要實現良性循環，大學初始定位便應該是一流學校，始終以學術為唯一標準。如此，自然會有成功的企業家、慈善機構或者學術機構捐款支持它的發展。”香港國際教育發展協會會長楊永明告訴時代周報記者，“如果中外合作辦大學沒有財政投入，又沒有其他資金來源，實際上就會逼迫學校走上規模擴張的道路。不擴招就沒錢，就只有關門。這就跟它博雅和精英教育的理念相違背。”

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