中評社香港9月14日電／《新京報》報道，美好的家庭教育，一定要把直指人心、建造靈魂的品格教育奉為其他教育之上李雙江是位有美譽的藝術家，但他的兒子作出了一個令社會吃驚、叫父母蒙羞的舉動。頗有勇氣的李雙江痛苦地承認：沒教育好兒子。公眾則進而關心：李雙江教子的失誤在哪裡？有規矩卻沒有成方圓，只因沒有把握好愛與管教的平衡。當今物質豐富的少子時代，過度滿足孩子的物質欲望已成社會通病；之相反相成的是沒有激起子女對於仁愛的心悅誠服。李雙江得子於年長、又是社會名流，未能免俗。
自私、驕傲潛於人的天性深處，不加以嚴格要求就不能約束得住；愛人、服務在人性中也有寶貴的胚芽，但要悉心培育才可能成為人品格的主幹。顯然，李雙江在為兒子提供知識、能力的提升上，充分利用了自己的資源，付出了心血；但是在對兒子負面行為的管教上，卻是雷聲大雨點稀。“我不打兒子，舍不得，有時真想打，勸說，我們嚇唬一下，還沒有打，自己的眼淚先掉下來了，”已經活化出來此番景象。他覺得只是在寵愛孩子，但愛與管教不能達到平衡，溺愛孩子成為即成事實，並結出非法駕駛、打人的惡果。
富人、名人、官員子弟頻頻爆出醜聞，暴露出的家庭教育問題，是大多數家庭經常沒有回答好的問題：我們教給孩子的價值觀中，究竟什麼是我們最看重的。在這個問題上，我們應當在一個古人面前羞愧。
以孔孟之道為人生最高價值的晚清官員曾國藩，他留給兒子們的永訣訓誡中，把自己的人生體悟作為最寶貴的財產留給子孫，也留給了我們：“慎獨則心安，主敬則身強，求仁則人悅，習勞則神欽”。他的子孫視之為珍寶，所以曾的後人多為正人君子、事業有成。 |
