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莫言作品進中學教材純屬誤讀

http://www.chinareviewnews.com   2012-10-15 14:05:16  


  中評社北京10月15日電/北京青年報報道,昨天,多家媒體報道稱,語文出版社已經確定將莫言作品收錄在高中語文選修課程中。昨天,該社有關人士在接受記者採訪時表示,確實正在考慮將莫言作品《透明的紅蘿蔔》收入高中選修課讀本,讀本並非教材,嚴格意義上來講和其他課外讀物並無實質區別,學生可以自由選擇。記者還了解到,其實莫言的作品《紅高粱》早已選入新人教版選修讀本《中國小說欣賞》。至於是否能夠進入教材,該出版社表示教材的修訂是一個複雜的過程,並且相對穩定。

  ■今年短篇小說選讀

  將收錄《透明的紅蘿蔔》

  有媒體報道稱,從語文出版社中學語文教研組了解到,目前該社已經確定將莫言作品收錄在高中語文選修課程中。語文出版社中學語文教研組張夏放稱,該社目前正在編寫高中語文選修教材,為短篇小說選讀,作為語文教材的配套讀本。這兩天,剛剛確定了該教材收錄的40篇作品書錄,中外作品各20篇。在中國作品中,除了中學生們熟悉的魯迅、沈從文、老舍等作家作品外,莫言的《透明的紅蘿蔔》也被確定收錄。

  該消息在網絡上引起軒然大波,獲得諾貝爾文學獎後,有關莫言作品是否該入選中學生教材的話題引起熱議。“莫言有二十多部中篇,八十多部短篇,大多可以選入教材。早你們不選,人家獲諾獎了你來凑熱鬧。諾獎對你們來說算個啥?你們根本不在乎。”也有人表示,“作為一名曾經的高中語文老師,我認為如果用現在的高中語文教學法教這篇文章,不僅會毀了這篇文章,也會毀了學生的理解能力!”

  ■讀本並非教材

  相當於課外讀物

  昨天,張夏放在接受記者採訪時解釋道,“讀本”並非“教材”,主要供學生自主選擇,嚴格意義上來講,這些讀本和其他課外讀物沒有實質區別,不具有強制性,只是在編寫上更貼近中學生。選修讀本分為《唐詩宋詞》、《短篇小說》、《中國現當代散文》、《中外現代詩歌》等好幾種讀本。最近恰好在編寫《短篇小說》讀本,莫言的作品本來也在考慮範圍內,這次得獎只是更確定了大家的判斷。編輯部已經將莫言成名作《透明的紅蘿蔔》列入其中,但最終還需交由該社總編室討論。

  為什麼選擇《透明的紅蘿蔔》,他表示因為考慮到了作品的貼近性。由於《透明的紅蘿蔔》是從一個孩子的角度去描寫,在心理上和中學生更有貼近性,所以中學生理解的難度會相對低一點。莫言通過《透明的紅蘿蔔》裡描寫的那個沒有姓名的黑孩子來訴說他少年時代吃過的苦,生活環境的寂寞荒涼,無人理睬卻又耽於幻想的那一段時光。

  ■《紅高粱》《白鹿原》

  早已入選人教版讀本

  記者了解到,其實早在語文社之前,莫言的作品《紅高粱》就已被選入新人教版選修讀本《中國小說欣賞》,該讀本中不僅收入了莫言的作品,還有《三國演義》、《水滸傳》、《白鹿原》、《平凡的世界》等從古至今經典名作。《人民文學》雜誌主編李敬澤曾選編的一本中學生課外讀物中也曾選入了莫言、餘華等當代作家的作品。

  但是凸顯出的一個尷尬的事實就是,確實當越來越多的當代作家進入中小學教材的今天,莫言的作品至今還沒被教材選編。對此,張夏放解釋道,可能是由於莫言的作品理解上確實存在一些難度,因為過去對於他們來說接觸更多的是現實主義的作品,對現代主義作品的接觸較少。但他認為中學生完全可以去閱讀一些先鋒作品,在語文出版社出版的高中語文必修教材中,已經收錄了餘華的《十八歲出門遠行》和西方魔幻現實主義作家馬爾克斯的作品《巨翅老人》。

  ■莫言作品早就該進教材

  不要低估中學生理解力

  《人民文學》雜誌主編李敬澤也認為,不要低估現在中學生的理解能力,莫言早期的短篇小說充滿詩意,非常適合中學生讀。《收獲》雜誌編輯部主任葉開長期關心中小學語文教育,他認為莫言的作品早就該進入教材了,“那麼多人的文章都選了,莫言的文章比那些好多了。”但是他也擔憂,在目前的教育制度下,一解讀就很可怕。張夏放坦言,教材的修訂是一個相對複雜的過程,並且具有一定的穩定性,修改起來相對困難。

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