1985年的一天，馬未都看到一篇來稿《一個白洋湖男人和三個白洋湖女人》，“我一看，這人叫蘇童。那時候也沒電話，我就寫信說‘蘇童你好，你的稿子有點意思，你來找我一下’。後來蘇童來了，他長得很英俊，是個美男子。我年輕時長得不好看，一看到英俊的男人氣不打一處來。可接觸中，我發現他的表達方式跟別人不一樣，他不可能被埋沒。蘇童在這之前只發過一篇小說，他人生中的第二、三、四篇小說都是我發的”。
馬未都認識王朔時，對方也是個默默無聞的年輕人，“後來又來一個稿子，表達很清晰，但字寫得太幼稚了，把他叫來一看，這人就是王朔”。此外，馬未都對劉震雲的印象是：“永遠不坐椅子，一上我辦公室就坐到桌子上，開始胡侃聊天。”至於莫言，馬未都的評價是：“不怎麼愛說話，不像其他人來了亂貧。”
論道讀書
多讀美學和哲學書
面對濟濟一堂的學子，馬未都自然會被問及讀書的問題。他說：“我們大部分讀書都是科學類的，科學是墊底的。科學上面是文學，文學上面是美學，美學上面是哲學，哲學上面是玄學。下面解釋上面解釋不通，上面解釋下面卻很容易。我們用科學解釋文學很乏力，但是科學可以幫你。”為了透徹地傳達這個見地，他把《紅樓夢》搬出來說事兒：“《紅樓夢》後40回是不是高鶚續的，一開始有爭論，科學讓這個問題迎刃而解。”
馬未都稱，電腦科技可以幫人判斷是誰寫的，但是不能評判它的好壞，這是科學的乏力，“同樣的，美學解釋文學很容易，用文學解釋美學就很乏力，使不上勁。所以要做一些形象思維的訓練，讀一點美學書，讀一點哲學書，這樣看世界就會不一樣。”
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