官方說法
本市半數中學生
在使用人教版教材
市教科院教材負責人暴生君表示，目前本市中學中有東城、西城、海淀、石景山、懷柔、延慶、燕山地區等區縣部分中學在使用人教版教材，涉及約半數中學生。暴生君表示，此前也有一線教師向他們反映教材中出現的問題，他們也向人教社進行了反映，但囿於目前我國教材糾錯機制還沒有落實到最基層，教師發現的問題，還不能直接傳遞到有關教材的編輯核心部門，只能通過研討的方式進行。“這些問題，一線教師看出來後，就都已經在教學中進行了更正。”
暴生君表示，儘管人教版教材出現了一些問題，但這個版本的教材確實是目前教材中最科學的教材，編寫教材的人員也基本都為學科中的教育專業權威。由於人教版教材由教育部審定，人教社在北京各個區縣也有自己的發行和培訓渠道，暴生君表示，對於人教社初一語文教材出現的問題，人教社應該會通過自己的渠道進行傳達和更正。
“人教社”6處更正：
1.P20 “讀一讀 寫一寫”中，“沭浴”應為“沐浴”。
2.P33 “讀一讀 寫一寫”中，“權威”應為“勸慰”。
3.P53 第三行 “……傳不習乎？”缺後引號，應加上。
4.P117 《化石吟》一詩，第4行和第5行之間應該空行。
5.《後記》倒數第六行“《義務教育語文課程標準（2011年）版》”，缺後書名號，應加上。
6.該册教材彩色本（2013年3月第2版）除上述更正外，另有：P105注釋第3行，“佳，好、美”應為“嘉，好、美”。 |
