“提高及格線”
老師有話說
原本一百分的試卷，60分就算及格，為何又要重新制定90至95分的高分數線呢？在採訪中記者發現，希望學生拿高分、提高家長教育意識成了老師們劃定高分數線的主要原因。
曾老師在貴陽市某示範性小學任教，她說，每次月考都是她最憂心的事，若班級平均分在年級中排名差，身為班主任的她不僅在領導那不好交差，面對同年級的其他老師也會有些“丟面子”。據她介紹，對於好一點的班級來說，90分的平均分數算低的了，自己劃定92分的分數線，也是希望家長和孩子一起努力，抓好課後的學習，把成績弄上來。
徐老師的班級同樣也制定了“過關分數線”，她表示，小學考卷的試題大都是基礎知識，更多考查學生的細心程度，單以60分的及格線作為考察標準，未免過低。她說，總結自己十多年的教學經驗，認為在平時測驗中連90分都拿不到的學生，通常都是課後沒有認真學習鞏固造成的。
對於“高分及格線”的效果，徐老師介紹，她的班級自從劃定了90分的分數線後，家長不僅監督孩子學習的積極性變高了，也更重視孩子的課後教學了，再加上學校的正常教學，一些只能拿80分的學生，成績有了明顯提升。 |
