學院通知家長來開“預警會”，並不是向家長“告狀”，是通過這樣的方式與家長交流、溝通，尋找更好的方式，來共同幫助成績排後的學生抓好學習，以便大學生畢業時德才兼備。在高校學生管理中，經常會出現學生因不了解、不重視學業進展，而出現無法順利畢業、獲取學位，甚至被退學的情況。因此，求是學院開展學分預警工作，旨在幫助學生和家長及時掌握學業進展，多方採取有效措施，共同幫助學生順利畢業。
學院根據工作安排，學生預警主要範圍是：學習成績排名靠後、學分績點偏低等其他需要進行學分預警的學生，方式包括學分預警家長座談會、與家長電話聯繫和走訪等形式進行，會根據不同學生的情況，在尊重學生、尊重家長、共同協商的原則下開展。學院開展此項工作後，經家長、學校和學生的共同努力，順利畢業、獲取學位的人數比率大幅提升，有效提高了該院學生教育管理和人才培養的質量。
家長和專家：
是好事，但要注重人性化
採訪中，記者了解到，雖然有很多家長因種種原因未能參加11月30日舉行的家長預警會，各班輔導員也通過電話逐一詳談交流，而對到校的家長，也是學生、家長、輔導員分散聚在一起，根據各自學生的情況進行交流、探討。家長們都表示，學院這樣做是件好事，對此舉紛紛表示理解、支持。
貴州威馳律師事務所法律專家李康春說，只要當事高校的做法，沒有違背教育部的相關法規，學院採取“家校聯動育人機制”是可取的。“畢竟大學生已成年，學院選擇管理方式過程中，應注意恰當的方式、注重人性化的管理。”
為加強學業管理，早在多年前，浙江、廣東、江蘇、湖北、江西等省份高校，均探索推出“學業預警”制度，學生如出現掛科、學分排名靠後等情況，校方通報家長。
（來源：《貴州都市報》） |
