小羅說，終於過上了隨心所欲的生活，而且爸媽還會說不用考慮錄取的問題，畢竟現在高考不是唯一決定命運的考試，未來還有很多機會，“這樣的話更是讓我放寬了心。”
經驗談》
假期苦學生活技能
程浩現在是重慶某大學的大二學生，由於平時做事缺乏計劃性，所以高考完的那個暑假，他過得有點迷糊。
“每天睡到中午，醒來後抱著電腦玩玩遊戲，有時候甚至可以一整天不下床。”就這樣，程浩在混沌中度過了高考後的兩個多月，直到大學準備開學了，才發現自己還有太多東西沒有準備。
程浩說，上大學後，他與同學交流才發現，別人的“最長暑假”可以安排得多彩而有意義。
“有的同學早早就做了計劃安排，去了好幾個城市旅遊，增長了不少見識；有的利用暑假學了不少技能，比如學車、學做菜、學書法等；還有的同學去外國人開的小店打工，練就了一口流利的英語口語……”程浩說，相比之下，他感覺自己的暑假過得很“頽廢”。
曉顔是家裡的獨生女，直到高中，她甚至連洗碗、洗衣服等最基本的生活技能都不會。在高考填報志願時，父母建議她盡量填報本地院校，但曉顔並不這麼想，她最終報考了外地的學校。
“拿到錄取通知書後，想到自己要一個人在外地獨立生活，當時心裡也沒有底。在父母的幫助下，我開始苦學各種生活技能，從掃地、洗衣開始，到煮飯、炒菜，凡是我在家，父母都讓我去嘗試，學起來還覺得挺好玩。”不僅如此，曉顔還利用三年前的那個假期學會了開車、游泳等技能。
專家說
家長該做什麼？
知名獨立學者、高級心理咨詢師林浩表示，每年高考成績揭曉後，有的家長考前考後態度落差很大，從很熱情變得不聞不問，實施“冷暴力”；有的恨鐵不成鋼，言語上有意無意刺激孩子。別以為這些是小事情，如果不及時調整，有可能造成孩子的心理障礙。
家長要明白，高考不過是人生的成人禮，並不是生活的全部。因此，高考結束後的這段日子，需要把握一個科學的度，從一個極端到另一個極端，顯然是不可取的。
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