無論分享還是碰撞，落在任莉敏眼中都是好事，“只要大家能意識到，今後的訓練無法剝離科研，那今天的課程就算起到作用了。”
做得了溝通 擺得平心態
“一粒穀子落地不成堆，兩三粒也不成堆。從‘無堆’到‘有堆’，其中沒有明顯界限。”陳曉冬在筆記本上寫下這段話。這是曾令古希臘震驚的“穀堆悖論”，反映的是從量變到質變沒有絕對分割線的問題。
這與訓練有關嗎？“當然。”南拳王謝孚琰很肯定。因為愛好文學，練武術的謝孚琰有個“詩人”的美名。在他看來，包括量變到質變在內，許多哲學問題在訓練生活中都能普遍適用。若用哲學理論、辯證思維去對待訓練，“不說技戰術會有立竿見影的提高，至少心態上能夠擺得端正。”
每周二，參加“百人計劃”的退役運動員們都要接受一整天的文科教學。在這些即將走上教練崗位的人眼中，哲學、教育、心理學、公共關係等，開始從陌生變為有趣，從可有可無變為能夠如虎添翼的道具。
上海男排老隊長沈瓊就頗有感悟。以前是隊長，以後做教練，兩種身份看似共通，但其實完全不同。“如果不學些人際關係方面的知識，我可能很容易將兩種身份混淆。”作為二班班長，沈瓊的個人目標很明確，朝沈富麟看齊。至於憑什麼比肩乃至超越恩師，“學習，這一年1000多課時只是開始，就算當了教練，也得教到老、學到老。”從某種程度而言，能有如此態度，“百人計劃”已有了良好開端。（來源：《文匯報》） |
