美國高校間會舉行各種聯盟賽事，每個運動員都在為自己所在校隊在積分榜上的排名而拼搏，每個人都有努力的目標和價值。
學業和訓練，在高校並不應該是分裂的。以餘騰渤為例，他原本要在2019年上大學，美國高校會提前一年發給他錄取通知書，如果他需要備戰奧運會，可以申請一年gap year（間隔年），即推遲一年入學。“這種錄取模式，在美國是慣例。”
作為一名家長，餘寧欣慰地看到這一屆全運會的巨大變化——全民全運，“這會讓越來越多家長看到體育的價值，願意讓孩子去參與體育鍛煉。”
無論是向海外華人華僑高水平運動員敞開懷抱，還是引入19項群眾比賽項目，本屆全運會確實表達了撬動中國體育改革的決心，然而值得注意的是，中國體育改革的深水區——人才培養模式的改革還剛剛處於起步階段。
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