“隨著農村人口逐漸減少，青少年平時多集中在鄉鎮和城市，所以，針對農村地區體育場地設施的發展，我們把工作重心放到了鄉鎮。”張棟說，“現在我國4萬多個鄉鎮都有了籃球場，大部分有燈光籃球場，有的還有1～2套健身器材。”相反，隨著我國城市化的不斷推進，越來越多的家長選擇把孩子送到鄉鎮或城市接受教育，沒有鄉鎮的“大地盤”和體育場地的“完全開放”，“城市的體育場地設施問題比農村還要嚴重”。
“在最初城市規劃建設時，國家對於運動場地的面積和配置都是有標準的，但在城市建設的過程中，由於各部門以及開發商沒有堅持這一標準，再加上社區挪占等，最後導致我們的城市體育運動設施不能滿足群眾的要求，並且體育場地建設存在著管理不細致和監管不到位的問題，體育場地建設不達標，體育相關部門也無權進行罰款或整頓。”趙立說，目前城市的體育場地設施有些“無地自容”，此外，部分家長“體育消費應該是公眾服務”的理念，讓青少年體育消費不足，一些二三線城市的青少年體育運動更加“捉襟見肘”。
“場地問題是群眾體育工作開展的最大阻力。”張棟認為，再難的問題也得尋求解決出路，“首先是公園綠地免費開放，把場地設施搬進公園；其次，國字頭的體育場館設施應主動對公眾開放，學校場地設施也要適時開放；最重要的是，我們要建立起新的機制，運用新的科學技術手段來整合體育場地”。張棟以預定場館的APP為例稱：“通過這樣的APP，我們就可以查到哪兒有體育館，哪些開放，這樣，群眾參加運動很方便，我們也能把零散的體育場館信息整合起來，未來，我們將朝著這個方向發展。”
而在趙立看來，即便擁有運動場地，學校體育的運動器材也應該多樣化，現代化，“多搞些創新”——“樓頂建一個操場，底層建一個操場”，還有一些學校把教學樓改造成“攀岩墻”，底下是沙坑，墻上是攀岩的扶手，“一下課，墻上全是‘蜘蛛俠’”，趙立同時也強調，“學校的構思固然巧妙，但安全問題一定不能忽視。” （來源：《中國青年報》） |
