校外爆款和校內門檻
“學生一年在校內220天左右，剩下100多天在校外，這就需要我們的引導，讓他們參與到體育中來。”國家體育總局副局長趙勇在會上發布“重點打造6個產業鏈”的計劃，而無論運動休閑產業鏈、智能體育產業鏈、賽事表演業產業鏈、體育培訓產業鏈還是最傳統的體育用品製造和服務產業鏈，都離不開針對青少年群體的布局。在趙勇看來，體育培訓領域已經走在前列，他以某知名擊劍俱樂部舉例，該俱樂部在成立12年間累計培訓的會員達到了12萬人次，2017年淨利潤率將近30%，“青少年對體育的需求量太大了。我們希望青少年每人掌握至少2項運動技能，這對學校而言不易實現，但依靠社會力量完全能夠做到。”
清華大學體育產業發展研究中心主任王雪莉曾對中國青年報•中青在線記者表示，青少年體育在體育產業中頗受重視，因其可能養成終身體育消費習慣，“青少年體育消費基本沒有版稅攤銷、知識產權保護等問題，他們現金流好、支付能力強，對轉播要求不高、主要依靠家長埋單，因此，收益在長期內得到回報的可能性較高。”可她也強調“青少年體育”並不完全等同於“校園體育”，校園體育的主管部門為教育系統，其對於體育產品價值的認定有不少規定，因此，校門內外的體育產業還存在較大差異。
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