四、教育：確保公平公正，多項舉措並進
“十年樹木，百年樹人”。教育於國家、民族有著固本培元的根本意義，澆灌一顆顆樹苗長成為參天大樹。從改革到深化改革，浙江教育始終將實現協調發展作為教育改革和發展的基本要求，學前教育、義務教育、高等教育、職業教育等齊頭並進，堅持育人為本、德育為先，並強化自身統籌，不斷輻射教育功效，為浙江的建設發展服務。
>>綠色教育：中小學教育做“健康體檢”
4月份，浙江發布全省第一次“中小學教育質量綜合評價監測報告”。報告除了關注學業水平，還從學生綜合素質和成長環境入手，注重教學辦法、學習動機、師生關係、自信心、學習負擔等“綠色指標”。據了解，浙江學生各科學業合格率遠高於全國常模數據，而且區域教育發展較為均衡。
>>高考改革：將更加有利於考生選擇
9月份，作為全國高考試點地，浙江公布“高考改革方案”，核心理念是在確保“公平、公正”的前提下，擴大教育的選擇性。浙江高考新方案設計中，將是否有利於學生的選擇、是否有利於高校自主選擇放在考慮的首要因素，踐行“以人為本”的理念。此前，浙江建立高中評價新“杠杆”：取消“重點高中”、提倡“特色高中”，探索“適合每一個孩子的教育”。
>>中考方案：綜合測評注重全面而有個性
12月份，浙江公布與高考改革相配套的中考招生新方案：高中學校在特長生的招收中將根據學生的升學考試成績、學校面試或專門測試成績、綜合素質評價結果，按一定權重進行考核錄取，其中中考成績占比不低於30%。改革方向在於提高義務教育階段學生的綜合素質，促進學生全面而有個性地發展。
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