“1+X”模式，杭州也有一些學校已經在做了，比如濱江區的東冠小學。在東冠小學，老師們自願報名參加課後服務管理，學校根據報名學生數開設了8個班，參與學生數為200多人，參與管理的老師根據自己學科、特長、管理班級年級等特點開設閱讀、版畫、歌唱、健美操等課程。
校內托管可以
面向社會公開收費
關於收費問題，杭州市教育局今年8月曾做出說明，學後托管服務費用由財政經費予以保障，家長不需要交費，但在國家和省有關部門出台相關收費政策後，屆時學校可按照新的政策向相關家長收費。
這次的文件允許校內托管收費——
堅持成本補償和非營利原則，校內托管服務相應費用由學生家庭負擔。對經濟困難家庭學生參加校內托管服務的，各地可參照學生資助政策予以支持。
《意見》明確，學後校內托管服務必須始終堅持公益性和非營利性，各地可根據實際建立政府購買、適度財政專項補助、合理增加生均公用經費標準、適當收取托管服務費等相結合的成本分擔機制，確保托管服務正常運行。
托管服務費具體標準，由各部門根據公益性和非營利性原則提出意見，報地方政府確定，向社會公布，並報省發改委、教育廳備查。省發改、教育部門要加強對托管服務收費的指導。
對此，省教育廳相關負責人在採訪中補充，這並不意味著強制收費，而是各地根據自身情況來決定是否收費，比如有的地方財政允許，可以繼續實行免費托管。
一位業內人士說，這無疑給校內托管服務的收費提供了政策依據。杭州一所公辦小學校長說，晚托班收費是好事，學校可以在晚托時間開展更加豐富的課程，讓學生在學校的這段時間活動更豐富，而不僅僅是在教室裡看書寫作業。很多家長的需求也不只是托管，希望學校有一些課程的介入，而學校要開課程的話，需要人也需要錢。
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