福建同鄉會主席鄭棋說，作為家長，他深感海外年輕一代學習中文的必要性，而目前許多美國公立學校都設有中文課，但是華文教材相對缺乏，希望中國有關部門能提供更多的教材和志願教師方面的協助。
曾供職於紐約教育局的吳潤霖在會上也表達了他對改革華文教育的看法，並建議中國國務院僑辦和國家漢辦能夠有更多的聯繫與合作，集中資金和人力推動海外華文教育的改革與提高。
紐約中國和平統一促進會會長花俊雄表示，華文教育是海外傳播中國文化的重要領域，但不是全部，要傳播中華，還有很長的路要走，中國文化畢竟還不是強勢文化，目前中國文化在全世界占有的市場非常小，不到1%，與經濟地位很不相稱，如何發展文化產業是一個值得人們深思的問題。比如說，國務院僑辦每年派出的“文化中國。四海同春”演出，在慰僑方面已經完全達到了目的，但今後應當把更多的票分發給美國各界人士，請主流媒體撰寫評論加以介紹，這樣會引起更多人的關注。花俊雄也順帶提到了台灣中小學的“課綱”問題，指經過了李登輝和陳水扁政府20多年的“去中國化”，台灣的歷史教科書已經把台灣史跟整個中國史完全分隔開來，中國國內應當組織教育界和史學界的人士對此加以系統的批判。
在作總結性發言時，陳雲林表示，中國政府高度重視華文教育，並已經做了大量工作。目前海外華文教育的合作基礎已經基本形成，這些都是機制性、系統性的工作，而不是僅限於某些地區和領域。同時，中國華文教育基金會也已經成立數年並開始顯現出作用，基金會在未來會有更具體的一些措施和做法。總體而言，目前華文教育的環境日漸寬鬆，華文教育示範學校的做法開局良好，從中摸索出很多經驗和做法，希望在這個方面繼續得到從事教育、熱衷及關心華文教育的朋友們的意見和建議。陳雲林表示，中文主幹教材的體系建設和華文教育的規模都在不斷擴大，手段在不斷豐富，而華文教師教育水平的測試體系、教學能力的認定和測試系統也已經完成並開始運作。他會將此次座談的各種意見都帶回國內，供有關部門思考和研究。
兩岸關係
長期主持對台工作、目前也同時擔任海協會會長的陳雲裡在座談期間也就兩岸關係向到場嘉賓做了介紹。他表示，2008年以來兩岸出現歷史性的轉折，這個轉折“非常難能可貴，當倍加珍惜”，原因就是過去20多年來李登輝和陳水扁不斷挑戰中華民族的底線，這個底線就是國家不能分裂。
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