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解放軍戰艦編隊海上補給演練。(資料圖)
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中評社香港4月21日電/陽春3月,東海艦隊某驅逐艦支隊新型艦艇編隊駛向大海深處,進行防空對抗演練。某艦艦載雷達開機僅×秒,就迅速捕捉到目標。
解放軍報報道,該艦載雷達前不久還“重病纏身”,導致全艦防空系統難以有效發揮作用。而艦載雷達故障的成功排除,是該支隊官兵不迷信專家論斷的結果。
新型艦艇列裝該支隊不久,某艦載雷達就出現技術故障。廠方專家進行多次排查,均未查明原因。上級組織相關院校和科研所的技術專家集中研究100多天,判斷故障點在雷達某模塊中,但由于缺少備件,故障無法排除。
故障一天不排除,新裝備就難以形成戰鬥力。在排查工作止步不前的情况下,該支隊决定:組織自己的技術力量攻關,進行自修。他們成立了由支隊總工程師李伍生等5人組成的技術攻關小組。故障是不是真的如專家所說那樣?技術攻關小組表示質疑。他們翻閱了600多萬字的技術資料和隨艦圖紙,把培訓期間整理的42册雷達技術學習筆記仔仔細細“篩”了一遍。在掌握大量第一手資料後,他們運用逆向思維,判定故障原因是廠方提供的隨艦圖紙上兩處綫路標錯,使實裝綫路錯接所致。
這一結論否定了雷達專家剛剛作出的故障推斷,引起軒然大波。有的人勸道,對新裝備故障的排查要萬分謹慎,否則捅了婁子不好收拾。廠方則明確提出,要嚴格按圖紙接綫,不能隨意更改,否則後果自負。
不敢冒風險就無以言突破。在支隊黨委支持下,攻關小組再次認真細致地比對技術資料,對實裝綫路進行改接。通電檢查後,故障現象馬上消失。隨後的海上演練中,該艦載雷達技術狀態完全正常!
專家未能排除的重大故障,被“小字輩”們攻克了。在上下一片叫好聲中,該支隊黨委清醒地認識到,對專家要相信不迷信,聽從不盲從,依靠不依賴,只有打造自己過硬的技術保障群體,才能加快新裝備形成戰鬥力的步伐。
爲此,該支隊趁熱打鐵,出台了《學習新裝備獎懲措施》,每年拿出30萬元培訓和獎勵基金,用于培訓和獎勵技術骨幹。他們與國內80多個科研所建立了協作關系,選派數百名學曆高、年紀輕、技術好、有發展潜力的技術骨幹到工廠見習,送院校深造,進行重點培養。同時,支隊把新裝備作爲教材和練兵陣地,著眼整體,全員普訓,骨幹輪訓,尖子深訓,采取“集中學理論、分散學技能、出海練協同、綜合練保障”的辦法,開展作戰保障演練。
如今,“小字輩”挑戰專家引起的正效應在該支隊不斷凸現:新裝備隨後發生的技術故障,全部都依靠自己的力量排除;官兵們先後取得了《某型艦船機電圖紙資料自動化管理系統》等100多項技術攻關成果,其中6項被海軍評爲優秀成果獎。 |