僅以一組數據為證。此次演習，導演部按打仗標準，首次運用千分制檢驗評估系統對參演部隊作戰能力進行精確考評，7個旅平均成績是675.6分，即使唯一獲勝的沈陽軍區某機步旅，也沒有超過700分。
“喝彩，不要發生在戰爭來臨之前！”總參軍訓部一位領導坦言，彌補這個“能力差”，部隊要做的還很多，而破除“紅必勝藍必敗”的思維定勢，只是邁出了“萬裡長征第一步”。
■如果僅僅把演習當作“應考”，眼睛只盯著分數和輸贏，那麼演習不僅達不到錘煉部隊的目的，還易滋生練兵場上的形式主義
此次演習緊貼作戰任務確定演練課題，結合作戰進程設置演練內容，依據作戰地域變換演練場地，模擬實際戰場構設演練環境，針對作戰對手塑造模擬“藍軍”……總部機關的用意很明顯：就是練打仗！
但從實際情況來看，並非所有參演部隊都是抱著應戰的心態走進演習場的，有的官兵主要精力沒有放在謀劃打仗、檢視問題上，而是更多地去研究演習規則和實兵交戰系統，希望靠技巧去戰勝“藍軍”，千方百計獲得更多的分數。
於是，演兵場出現了這樣的一幕：為抵抗“敵”重裝進攻，某旅不是構設防禦陣地，而是派出步兵分隊在前沿設伏，伺機發射反坦克導彈偷襲。由於加裝激光交戰設備的120火箭筒擊發時無亮光、無聲響，很難被發現，因此該旅經常是一個單兵打掉“敵”多輛坦克。
無獨有偶。某旅一支坦克分隊發起衝鋒時，二炮手並未按作戰要求低頭裝填彈藥、配合觀察，而是探身車外，手持加裝激光交戰系統的高射機槍掃射，殺傷“敵”步兵……
負責現場導調的石家莊機械化步兵學院教授邸驗剛告訴記者：這些在演習中大行其道的所謂“制敵招法”，在真正作戰時，有的根本不可能奏效。
長期以來，對抗演習作為軍事訓練的高級形式，已成為實戰化訓練的一個顯著標誌。但記者在採訪這場演習時深刻感到，如果僅僅把演習當作“應考”，眼睛只盯著分數和輸贏，那麼對抗演習不僅達不到錘煉部隊的目的，還易滋生練兵場上的形式主義。
■打贏先打假、治訓先治虛。練兵場上看得見、摸得著的形式主義可以一“禁”了之，破除那些看不到的、深層次的形式主義則任重道遠
大力破除訓練場上的形式主義，是此次演習的一大亮點。記者了解到，早在籌劃演習之初，軍委首長就明確提出：“不怕演砸、不怕推倒重來，堅決克服形式主義”。
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