邱志明微妙地平衡著“擔子”與“重量”，崔東華也在實踐中快速成長。幾年後，她就開始在“模擬訓練測試保障系統”項目中和老專家邵秀明一起負責某子項目，並最終成為這個子項目的負責人。
培養人才，邱志明從來沒有門戶之見。火炮室副主任肖亮剛來到研究院時，他已經是所裡副總工程師。一個偶然的機會，肖亮到他的辦公室辦事。邱志明就問他是學什麼專業的，了解他的工作情況。臨走時，還拿出一整套他參與編寫的關於指標體系論證軍標送給肖亮。一直到今天，這套軍標還擺放在肖亮的案頭，每次看到都會想起邱志明的無私幫助。
“我是站在老一輩科技工作者的肩膀上成長起來的。在選擇專業發展方向時，是老同志幫我把了‘舵’；在需要新知識新技術時，是老同志給我送來‘糧’；在工作中遇到困難時，是老同志為我解了‘圍’……”正因如此，邱志明對年輕人也是無私幫助。
在邱志明的數十個獎項裡，首屆全軍科技創新群體獎是他最為看重的。他常說，搞科研不能光靠單打獨鬥，只有和團隊一起，才會產生巨大的戰鬥力。
有風險共同承擔，有成果共同分享，有困難共同克服，有問題共同解決，有餘量共同掌握。這“五個共同”就是他帶領團隊的準則。更新觀念把方向的能力，解放思想謀發展的能力，自主創新解難題的能力，狠抓骨幹帶隊伍的能力，提高質量求效益的能力，統籌協調抓落實的能力，這“六個能力”就是他心目中團隊領軍者必須具備的能力素質。
邱志明常說，一個課題組就像一條大船，船走得快，不僅要靠舵手把握方向，還要有團隊成員的齊心合力才行。最重要的是，只有帶頭人將方向把握好，團隊才能走在前面，才有生命力。
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