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| 4月24日，慶祝清華大學建校100周年大會在北京人民大會堂舉行，黨和國家領導人胡錦濤、吳邦國、溫家寶、賈慶林、習近平、李克強等出席大會。 |
中評社香港4月29日電／新加坡《聯合早報》4月29日載文《清華百年慶的反思》，摘要如下：
擁有“紅色精英搖籃”、“留美預備學校”、“中國麻省理工”等眾多華麗稱號的清華大學日前舉行了高規格的百年校慶大會，包括中共總書記、中國國家主席胡錦濤在內的不少黨和國家領導人都出席了這個具有里程碑意義的活動，凸顯這所名校的顯赫背景以及它在國內的分量。
在濃厚的慶賀氛圍中，官方和校方的主旋律明顯集中在回顧清華的百年輝煌以及對其投以的樂觀期許。但對於中國高校改革面臨的整體挑戰，以及清華所可以扮演的領導角色或承擔的使命，卻鮮有讓外界聽到特別受啟發的論述。
此時在中國，在體制裡講真話很可能真的越來越困難，中肯的意見反而需要一些上了年紀、脫離體制，且地位相對超然的人來提出。知名教育家、武漢大學前校長劉道玉就具有這樣的身份，在他眼裡，遠在五年前開始籌備此次校慶的清華，在這個歷史時刻卻也突出地展現了自身的不足：缺乏反思能力。
他上個月發表一封公開信，一方面祝賀清華百年校慶，另一方面也呼籲反思中國大學制度的弊端。他指出，清華整個校慶活動“沒有擺脫傳統格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請名人捧場，極盡評功擺好之能事。”，“又開各校之先，輿論達到了登峰造極的地步……而且還把輿論造到了國外去了”。
對比也正在慶祝150周年校慶的美國麻省理工學院強調嚴肅反思的重要，清華作為中國重點大學的“排頭兵”，而且也是最有希望最早建成世界一流大學之一，卻不見它舉行任何反思的活動，由此讓劉道玉看出兩校之間“在思想境界上的巨大差距”，也體現了包括教育部在內的中國各大學，都沒有反思精神。 |
