|
| 資料圖：去年8月15日，北京市海澱區東升鄉，一男孩站在已被拆除的打工子弟學校——新希望小學門口。自6月中旬起，大興、朝陽、海澱近30所打工子弟學校相繼收到關停通知。 |
中評社香港2月16日電／美國《時代》周刊2月10日載文《中國能否為其未來勞動力提供良好教育？》，摘要如下：
在德馨（音）學校當成操場的水泥地院內，臉和衣服都臟兮兮的孩子們叫著跑來跑去。幾分鐘後，他們擁入窗子上帶有欄杆的教室，在志願者帶領下大聲朗讀英語。這個民辦打工子弟學校的學生們是中國最弱勢的學生之一，被公立學校拒之門外的他們只能在此就讀。
中國希望繼續保持經濟現代化進程，但專家警告稱，在類似不達標學校就讀的數百萬農民工子女所面臨的困境，將損害中國長期的增長能力和打造高素質勞動大軍的目標。缺乏師資力量和資金短缺是這類學校面臨的巨大挑戰。從長遠看，由此造成的教育水平低下將不利於中國發展。
“這是個艱巨和愈發嚴峻的問題，需要立即引起中國政府的關注”，中國“農村教育行動計劃”斯坦福大學負責人馬修.鮑斯維爾表示，中國經濟增長動力來自於城市化進程，對希望保持超級大國地位的中國而言，素質更高和接受更良好教育的勞動力不可或缺。
2010年，上海學生曾因在閱讀、數學等幾項國際測評中得分第一而震驚世界。但中國並不願為所有學生提供良好學校教育的現實，有可能導致數百萬農民工子女成年後難以就業。“任何其他問題都不會對中國社會產生如此深遠的影響”，在昆明研究農民工子女教育的芝加哥洛約拉大學研究員程和南（音）認為，“農村進城人口的規模很能說明問題。”據估計，中國如今有超過2.25億農村人口居住在城市，其中超過10%即2500萬人是農民工子女。隨著向城市的遷徙繼續，到2050年會有3.5億農村移民。 |
