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▲放下虛文憑,學得真本事
6月7日,全國高考第一天。截至上午9點半,南方科技大學校園內設置好的兩間教室,沒有一名南科大學子走進這裡。此前校方收到行政部門下發的文件,讓45名已被錄取的學生按教育部要求參加高考。據理力爭卻無效的校長朱清時不得已選擇了回避,讓學生自己作選擇,而南科大的學子則在網上發布了拒絕回到高考體制內的公開信,並以實際行動作答。(2011年6月8日《北京青年報》)
就在今年5月27日,教育部新聞發言人續梅表示,教育部支持南科大的教改探索,但任何改革首先要堅持依法辦學,要遵循國家基本的教育制度。續梅的話,對於南科大繞過高考招生體系、自主招收的這45名學生而言,無疑是在直白無誤地告訴他們:必須回原校參加全國統一的高考。
而隨後發生的事情恐怕會更讓人始料不及:5月30日,一封名為《致所有關心南科大發展的人們的一封公開信》掛上了網,執筆者李飛在這封“只是希望別折騰”公開信裡坦言:“自主招生、自授學位”是45名同學共同的價值觀,但教育部作出的回到高考體制下的決定“可以理解,同時難以接受”。他表示同學們並沒有否定高考制度,而是認為這麼做將對南科大的公信力帶來傷害。該信被媒體曝光之後引起了巨大的反響。校長朱清時說,他最受鼓舞的就是沒想到學生能想得那麼清楚透徹,“他們甚至比很多成年人、官員和老師,都要有勇氣得多。我覺得那些官員和老師在他們面前應該汗顔。”
我以為,導致南科大學生45名學生集體拒絕高考,甘願當“小白鼠”的根本原因在於,絕大多數同學都懷著“拋下鐵文憑、撿起真本事”的心態。“我們都懷著一顆‘實驗’的心,我們想在培養自己的創新思維和獨立思考精神上作出努力。”把話說白了,他們就是要爭脫傳統高教的種種桎梏,放下虛文憑,學得真本事。
1050萬,1020萬,957萬,933萬,從2008年起我國高考人數出現“三連減”。導致“三連減”的原因是多方面的,這裡不再贅述。但有一點是可以必須肯定的:高考錄取率正在逐年提高。據統計,2008年57%,2009年61。7%,2010年69。5%。去年全國有8個省市高考錄取率超過80%,過去“上大學難”的生源大省的錄取比例也出現了快速增長:山東省2010年高考錄取率達到79。72%;湖南省攀升至81%左右;黑龍江甚至突破了90%。數字比較能夠說明問題,高考錄取率逐年提高,也意味著國人上大學漸入常態化,已不再是夢想,而日漸激烈的生源大戰,甚至會使人一不留神就被稀裡糊塗地拉進大學。
在這種情況下,我們不能不稱讚南科大45名學生的“拋下鐵文憑、撿起真本事”心態是多麼睿智與前衛,顯得十分珍貴。難怪讓朱清時校長都覺得“那些官員和老師在他們面前應該汗顔。”確實是令人十分婉惜,在全國高校數以千萬計的莘莘學子或正準備考大學的青少年學生中,不知有多少人正在為那一紙含金量日衰的文憑而累,他們僅僅是為虛假文憑而學,為父母的臉面好看而學,為親朋好友的誇獎評價而學,為滿足自己的虛榮心而學,就是壓根兒沒有為提高本事學,所以大學畢業就失業,加入“啃老族”,這也許就是當前中國高考的悲哀所在。
高考結束了,學生和家長們在絞盡腦汁琢磨著選擇報考院校的時候,可千萬別忽略掉思考好這個問題:以什麼樣的心態參加高考,報考什麼樣的學校、選擇什麼樣的專業才能學得真本事,使自己將來成為社會有用的合格人才。樂觀估計,假如能有三分之一高中生抱著“拋下鐵文憑、撿起真本事”的心態參加高考,這樣,也許可能會促使中國高教改革的步子邁得實一點、大一點。(時間:6月8日 來源:荊楚網 作者:徐雲鵬) |