浙江溫嶺幼兒教師顔艶紅虐童一事引發社會關注，公安機關以涉嫌尋釁滋事犯罪刑拘顔艶紅並向檢察院提請批捕。記者從溫嶺市政府新聞辦了解到，檢察機關審查後認為需要補充偵查，顔艶紅親屬也提出要求司法鑒定，公安機關將繼續偵查此案。
網絡的飛速發展，讓很多地方性的公共事件不斷幾何級升級、發酵，成為全國的“熱點”乃至“沸點”，在這個“人人都有麥克風”的時代，那些巨大的分貝，形成合力後，足以影響很多法治事件的走向和司法的步驟。溫嶺幼兒教師顔艶紅虐童事件，也曾延續了以往很多公共事件的升級路徑，在事件被曝光後持續升溫、群情憤慨、司法積極介入立案，採取強制措施，提請檢察院批捕。
司法程序走到這裡，按照人們的習慣性思維，顔艶紅虐童案肯定也是一個“快捕快訴快審快判”的案例。因為在以往，有很多案件經媒體曝光後，往往是各級領導層層批示，公檢法則快字當頭，批捕-公訴-審判-宣判，一氣呵成，不僅嚴懲了罪犯，更伸張了正義，而如果罪犯被輕判了，又會引發新的群情激奮，掀起又一輪的“輿論審判”。
可是，顔艶紅虐童案卻並沒有按照我們的思維定式“快捕快訴快審快判”，卻呈現一種意外———當地檢察機關審查後認為需要補充偵查，溫嶺市公安局依法向檢察機關撤回案件，繼續偵查。
事實上，溫嶺市公安局以顔艶紅涉嫌尋釁滋事犯罪立案，當初就曾引發很大的爭議，有不少人認為，不應張冠李戴地用刑法來打擊。一位資深女性律師就曾表示，作為一個母親，她對這種惡劣虐童行為極為憤慨！但作為法律人，卻認為尚不能追究其刑事責任。而是應根據《治安管理處罰法》的相幹規定對其拘留和罰款。
顯然，在群情激憤的顔艶紅案裡，“快捕、快訴、快審、快判”的“傳統”發生了改變，這是值得欣慰的。因為，這裡面體現了在面對民憤滔滔的公共事件時，司法更需慎獨的理性精神！ |
