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隨着中國的國際影響力逐漸增加,人們對中國的興趣也與日俱增,美國的一些地方政府正在想法把這些便成資本。 |
中評社香港7月13日電(記者 亦昀編譯報道)小李奧尼在巴西上學的時候,曾經學過中文入門課程,他實在太喜愛這門課了,以至於在他搬到美國的馬里蘭州之後,還吵着叫爸爸幫他再找一個學中文的地方。這樣,小李奧尼就進了馬里蘭州的“中國研究暑期中心”。在那裡,他被神秘的中國書法深深地吸引着。
過去一個星期,小李奧尼每天都在這裡學習寫中國字,跳傳統舞蹈和唱中國民歌。他和他的同學們參觀了華盛頓的一個美術館,還在中餐館裡學習用筷子吃飯。
《巴爾的摩太陽報》13日刊登的一篇文章介紹說,在馬里蘭州的中國研究暑期中心,政府為那些有才華的學生,提供一個為期兩個星期的中文課程。這個課程已經是第二年舉辦了,40個四年級到六年級的學生被選中參加。
隨着中國在國際政治和商業領域中的影響力逐漸增加,人們對中國的興趣也與日俱增,而馬里蘭州政府正在想法把這些便成資本,中國研究暑期中心的主管王珍(音)如是說。
僅在安妮阿倫德爾縣,就有五所中學提供中文入門課程,其中兩所將從秋季起增加中文初級課程。在當地中學打算增加語言課程的時候,政府學校根據家長提供的反饋意見,最終決定增加中文課程。
“政府認為,下個月的北京奧運會將進一步提升學生們對中文的興趣,”學校的一位負責人表示。
學生們在中國研究暑期中心都學些什麽呢?《巴爾的摩太陽報》的文章描述了一些上課的細節。來自俄亥俄州的甘老師,每天教授中國國畫。另一位劉老師給學生講他在台灣成長的故事。他告訴孩子們,他的母親告訴他,吃豬腦能增強智力。在座的學生無一不感到十分驚奇。當然,劉老師主要還是給學生介紹一些更“令人愉快的”有關吃的文化。比如説,中國人在農曆新年吃魚和在中秋節吃月餅的傳統。
在這兩個星期裡,學生們將分組研究一些課題,比如中國的長城。然後,他們將在星期五把研究成果報告給家長,並且表演筷子舞。
一個叫阿玲頓的女孩說,她學會了怎樣用中文說“你好”、“起立”和“老師”,而且她還迷上了書法。 |