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由於室外比教室裡暖和,仁彰村小學的高年級學生在院子裡參加考試。 |
中評社香港9月11日電/美國《僑報》9月10日載文《中國教育亟需擴大公共投入》,摘要如下:
今天是中國第25個教師節。胡錦濤、溫家寶、李長春、習近平等中國領導人出席了全國教育系統表彰大會,向全國教師致意。
再早幾天,溫家寶還在北京市第三十五中學與孩子們一起上了五節課,認真記筆記、課後作點評——這位總理的意外舉動和認真態度震動了教育界,也引起海內外媒體高度關注和好評。
然而人們也從新聞上看到,有些教師感到教師節正在成為家長們攀比送禮的節日(互聯網兜售的教師節禮物有的竟值7.8萬人民幣),而這些禮物大多不是家長們的真誠敬意,反而有某種鄙視感。
在具有尊師重道的悠久歷史的中國,自孔子以降,民間百姓重視教育的傳統已越數千年。雖曾遭遇文化大革命的苦難歲月,但一經改革開放之春風吹拂,中國人又重新煥發出全民重視教育的高度熱情,從幼兒園到小學、從中專到技校、從中學到大學,蔚為壯觀,堪稱舉世無雙。赴中國的外國遊客也常可見到鄉間村頭墻上那一句標語:“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。” |