為了確保改革的進行，胡錦濤要求，“各級黨委和政府要著力加強和改善對教育工作的領導”，“及時研究解決教育改革和發展的重大問題和群眾關心的熱點問題”；溫家寶表示，“敢於衝破傳統觀念和體制機制的束縛，允許和鼓勵各地進行探索和試驗”。
會議期間，包括各地官員、大中小學校長以及專家學者在內的與會代表還就《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的實施交流意見。這份文件在過去2年多時間內，歷經兩次向全民公開徵求意見，不日即將頒布。
今年年初公開的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》徵求意見稿對中國各級各類教育的改革進行了規劃，並提出未來10年的遠景目標。如：到2020年，基本普及學前教育；高中階段教育毛入學率達到90%；高等教育毛入學率達到40%。
毋庸置疑，在這個被外界視為“雄心勃勃”的教育藍圖中隱含的是每個公民所能享受到的教育實惠。
“把促進公平作為國家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的權利，重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群眾……”胡錦濤說。
教育部國家教育發展研究中心主任張力說：“教育公平是中國教育改革始終貫穿的一條紅線，也是政府‘以人為本’執政理念在教育領域的重要體現。” |
