學生培養：讓先進成為個性 讓優秀成為習慣
記者：作為老師、校長，您對華大學子有何期待？您的學生培養理念是什麼？
丘校長：對學生的培養，總的說來，我們主要把中國高等教育的理念特別是對學生的教育和教學貫徹始終，要讓這些學生到華大學習之後，感覺到自己在當地或者在歐美上學是不一樣的，起碼在價值觀上要有一定的變化。
我們強調對學生綜合素質的培養，不論是什麼專業的學生，無論來自什麼國家，都要讓他們在校學習期間充分了解中國的文化和民族精神。把中國和中華民族最美好的傳統、道德和理性傳授給學生，讓學生了解中國國情和世界，懂得如何做人、做事、做學問。
我以為，大學不能僅僅滿足於對學生傳授課本上的知識。對於大多數本科生來說，無論學什麼專業，都是基礎知識，目的在於學會分析問題和解決問題的方法、思路和能力。學生在大學四年中，除了專業課程外，更為重要的是第二課堂的培養和鍛煉，要善於吸納各個領域的知識，盡早建立起自己的知識結構體系，為今後更好的發展打下基礎。
我們始終鼓勵學生要勤勉克己、追求卓越、勵志成才，要“讓先進成為個性，讓優秀成為習慣”，要具備良好的品德和修養，善於與各種人文和自然環境交融。要讓學生樹立明確的志向，具有更高的眼界，立足於未來發展，甚至著眼於國際競爭，具有創新精神和創業能力。只有這樣，踏入社會後，才能受到歡迎和重視，才能發揮自己的才幹，做出更多的成績，成為優秀的社會公民。
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