知情人士介紹，對待“黑園”，西紅門鎮的政策尚算溫和，大興某些鄉鎮全部強制取締。大量學齡前兒童將被逐出幼兒園，他們何去何從？
區教委學前教育科科長6月份曾向媒體表示，今年將新建、改擴建幼兒園5所，增建（或改造）鎮中心分園21所，加上兩所小區配建園，均可接收受影響的孩子。但這28所幼兒園，比之擬取締的數百所幼兒園，僅杯水車薪。
透視 “黑園”是民間自救
北京市政協“完善學前教育體制”專題調研組調查數據顯示，全市收費低、沒有正式注册的“黑園”2009年已達1298所，比正規注册的幼兒園還多出32所。
北京師範大學教授張燕長期關注農民工子女學前教育，認為各種形式的非正規“山寨幼兒園收托兒童95%為外來的農民工學齡前子女，是一種民間自救行為”。
教育部去年11月下發的《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》中，針對無證辦園問題，提出要“分類治理、妥善解決”，排查、整改期間，要保證幼兒正常接受學前教育。《北京市學前教育三年行動計劃（2011年－2013年）》也提出，整改後仍未達到保障幼兒安全、健康等基本標準的，依法取締，並妥善分流和安置幼兒。
張燕教授覺得，北京市近期關校、停園的做法顯得“粗暴”，有違國家“分類治理、妥善解決”的決策。“隨著幼兒園的消失，不少打工者只得帶著孩子賣菜、撿破爛、到施工現場，也有不少孩子被迫返鄉”，她認為，兒童尤其是幼兒，相比留守，更適合在父母身邊成長。
雖然打工子弟幼兒園存在一些問題，但在張燕看來，其規模較小，適應性強，服務靈活而便利，能盡可能滿足從事不同行業的農民工家長的托幼服務需求，承擔本應由政府承擔的責任，其貢獻應被肯定，取締“黑園”在某種程度上侵犯了公民的受教育權和舉辦教育的權利。
“這個做法的大背景，還是人口壓力讓政府感到頭痛，北京站在城市戶籍人口的視角來解決問題，相比之下，上海則站在教育公平、關心弱勢群體的角度，做法更合理”，張燕認為，沒有政府資助、置身“三不管”地帶，要求打工子弟幼兒園達到公立幼兒園的標準，本就不合實際。她提出，北京當學習上海，允許二類、三類幼兒園存在，並給予扶持，促其改進。 |
