“永遠坐公共汽車上下學”
酷愛馬克思主義哲學的毛新宇有著很好的表達能力，邏輯嚴謹，滴水不漏；只是說話的聲音略顯憨厚。
將每一個問題提升到一種哲學高度來回答，似乎是毛新宇說話的一種習慣，他對於不願意回答的問題直接說“不知道”，對於喜歡的問題便滔滔不絕；而對於“覺得有必要回答”的問題，他善於用綱領性的“第一、第二、第三、第四……”來概括性回答。
似乎只有一類問題可以打破他的這種說話習慣，這類問題便是“毛澤東”。
聽到與毛澤東或毛家有關的問題，坐在皮椅上的毛新宇總會不自覺地挺挺腰。
“爺爺一生對自己的家人要求很嚴，所以我的母親對我要求更嚴。”毛新宇說，“我小時候有些貪玩，一次母親罰我必須做完功課才可以吃飯；父親出來勸母親不要這樣；於是我媽媽說‘好，我陪著他一起受罰，什麼時候做完功課，我再和他一起吃飯’；聽到母親這樣說，父親也就不好再堅持了。”
根據毛新宇的回憶，他在中國人民大學讀書期間，“永遠都是坐公共汽車上下學，接受的所有家庭教育都是‘你的爺爺雖然是主席，但你沒有任何特權’。”
“我們毛家的家規很嚴，爺爺不讓我們後一代做官、經商，他認為人到這個世界該創造財富，而不是享受財富。”毛新宇說，“毛家的人都在捍衛著這些家規，我更要這樣做，母親也和我說過，我其實是毛家的一面旗。”
委員該有集體榮譽感
對於委員履職這5年的心理變化，毛新宇描述的心路軌跡是：“第一年，壓力大，很緊張；第二年，責任大，很著急；第三年，履職逐漸成熟，想做一些事情；第四年，心情很急迫，很多想做的事情沒做完；第五年，再接再厲，像軍人一樣去捍衛榮譽。”
其實，僅靠匆忙的半個小時，很難勾勒出毛新宇“到底是一個怎樣的人”，但他對捍衛毛家自身榮譽感的強烈與執著，令人印象深刻。
“我其實是一名軍人。”毛新宇說，“不到部隊我不會有這麼大的改變；不研究爺爺的思想，我也不會有這麼強烈的人生體會，我想我會永遠去捍衛這份榮譽感，因為我是毛家的後人，這一點是我責無旁貸的使命，也是別人無法替代的責任。”
“把這些自身的理解用在委員的履職上，我覺得委員最大的使命就是傳承榮譽感。”毛新宇說，“做一個怎樣的委員，是委員自身的要求，但把委員的集體榮譽感傳承下去，就不再是對某個委員的要求，這是所有委員的共同使命。” |
