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| 賴斯稱自己的母親也是“虎媽”。 |
中評社香港3月23日電（特約作者 一嫻）美國前國務卿賴斯女士，現任斯坦福大學商學院教授和胡佛研究所高級研究員，本月20日在回答中評社記者提問時透露，她的母親也像“虎媽”，對女兒成長的選擇說一不二，以致於長大後她理解，父母在孩子成長過程中起到很重要的作用。
賴斯出生和成長於美國南部的阿拉巴馬州，能夠從非裔家庭中出人頭地，賴斯母親的嚴格要求無疑起了很大的作用。一直以來飽受爭議的“虎媽”問題，折射了美國民眾對學校教育問題以及家庭教育問題的全民關注度。
美國的教育制度歷來被認為是世界上最先進的教育制度之一，具有尊重學生個性，和注重培養學生開拓性思維、批評性思維，等等受世人推崇的特點。美國的確有很多令人羨慕的好學校，世界高校排名，美國著名高校當之無愧地名列前茅。
但在中學教育階段，事實上美國的公立學校並不都像某些人傳說的那麼美好無暇，也存在許多問題。例如，在世界發達國家中，美國對教育的投入是位列第一的，但是高投入並沒有換來學生成績水平的提高。據分析報道，對30 個發達國家的調查，美國中小學生科學課程成績排名僅列第21位。而從1971 年—2004 年的33年間，美國17 歲學生年齡段的全國閱讀考試成績並無多少提高。美國公立中小學的這等表現，屢遭公眾批評，奧巴馬總統也不止一次地嚴詞批評過。
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