對症下藥——多管齊下破“囧”
為避免提筆忘字的尷尬，補救多數人的“失寫症”，我們該怎麼做呢？採訪中，專家、學者紛紛開出“藥方”。
“你知道漢字應用水平測試嗎？”李莉介紹說，漢字應用水平測試（縮寫為HZC）自2007年開始推廣，上海市、天津市和河北省成為首批試點，測試的內容為《漢字應用水平測試字表》中5500個漢字的字形、字音、字義及用法。《漢字應用水平等級及測試大綱》明確了該測試適用的相關行業從業人員。
我省作為漢字應用水平測試第二批試點地區僅在2008年舉行了一場測試，至今未再開展。“若能恢復該測試，並要求相關工作人員須持證上崗，將能很好地規范漢字的書寫，提高正確書寫意識。”李莉說。
北京大學中文係教授張頤武認為，“文字是表意的，包含著許多中國文化的核心。手寫漢字是接觸中國文化核心的重要方式，因此必須要接觸手寫漢字，感受漢字。”
中國書寫文化經歷了兩個過程：硬筆取代軟筆，電腦輸入代替手寫。這兩個過程都極大方便了漢字的應用。“在日常應用上這是必然的發展，但並不是有了鋼筆，毛筆就消亡了，有了電腦就不用手寫了，傳統這一塊可能變小了，但是它的文化價值以及應用價值還在，就需要我們喜‘新’不厭‘舊’，不能拋棄原來美好的東西。”張頤武說。
如何做到喜“新”不厭“舊”呢？張頤武告訴記者，我們要把書寫文化通過各種方式加以倡導，了解漢字，感受書寫的魅力和漢字一筆一畫間的意蘊。“現在很多人呼吁開書法課，把書寫文化恢復起來，這很有意義。另外，漢字文化的開發和普及需要更多人做出貢獻，尤其是大眾媒體，應該多設置傳播漢字文化的節目和版面。”
“重塑民族文化自信，加強文字應用價值和藝術價值的宣傳和提倡，形成全社會以使用漢字為榮的風氣。”王保國的觀點與張頤武不謀而合。 |
