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| 中華中學的學生們對著記者的鏡頭露出了純真的微笑。（中評社 魚莎莎攝） |
中評社香港10月17日電（記者 魚莎莎 黃博寧東盟峰會後續報道）文萊這個富裕而祥和的小國大約有四萬華人，佔該國總人口的11%，華文學校現存8間，在當地的華人教育中起著不可替代的作用。而在這8間華校當中，中華中學又是最大、也是歷史最悠久的一間。據介紹，學校建校90餘年，從未中斷過華文教育。10月12日，中評社記者特地拜訪了這間辦校歷史悠久的華文學校，成為此次文萊之行的最後一站。
“其實我們是‘國際學校’”
“國際學校”是許月蘭校長給學校的新“定位”。她說，不同於一般人對華校的印象，學校一步一步發展到現在，來就讀的學生其實並不只限於華人後裔，文萊本地的馬來人及外僑之印度和菲律賓人，也喜歡把子弟送到華文學校就讀。外國學生和本地友族學生占了學生總數的30%。除此之外，中華中學老師的國籍也非常多樣化，有很多老師都是來自馬來西亞、中國等國家，因此，許月蘭校長這樣打趣到：“其實我們是‘國際學校’”。
而這個“國際化”也體現在教學語言的多樣化上面，中華中學的教學講究“三語並重”。當地的政府學校通常會將馬來語和英語列為必修課、將中文列為選修課。不同於這種設置，在中華中學，這三種語言都被列為學生的必修課。據許月蘭介紹，中華中學的學生每週大概有多達八節中文課，這個比重在文萊的學校當中是非常大的。
而另外能體現學校“國際范兒”的還有學校的對外交流活動。徐月蘭說，為了與時俱進，中華中學經常會去中國、新加坡等地進行教育考察，也會組織學生去中國進行“尋根之旅”，拓寬眼界。她特別提及，之前中華學校還向江蘇省實驗小學取過經，帶回來了很多寶貴的教學經驗，效果非常好。
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