“我們不能只盯著高考”
從1950年上小學開始，50餘年來葛劍雄幾乎從來沒有離開過學校：三分之一讀書；三分之一教中學，三分之一當大學教師。“雖然談不上有什麼經驗，至少也是以往半個世紀中國教育的親歷者。”葛劍雄認為有義務貢獻自己對教育的想法。作為教育界別的政協委員，他幾乎每年都會提有關教育的提案或建議。2011年，建言“均衡各地高考招生比例”。2014年，批評高考改革“隔靴搔癢”。
“教育是國之根本，我們不能僅僅只盯著高考，老抓著末端的事情。當務之急是解決好義務教育的問題。”葛劍雄認為，目前全國仍然有八千萬貧困人口，這些貧困家庭，父母一代沒受過什麼教育，他們的孩子只能靠義務式教育。否則長大後就會變成新一代的貧困人口，還會連帶產生其他方面的社會問題。
剛剛從廣東、廣西農村調研回來，葛劍雄感慨到，“農村的教育還差的很遠。”他們此行到過的廣西某個村的學校，60幾個學生，僅有的3名老師包攬了所有的課程。但是沒有一個老師懂英文，這門課程只能被擱置。
葛劍雄建議，國家應加大義務教育特別是農村義務教育的投入，提高教師的待遇，解決好住宿、交通等方面的問題，讓優秀的教師願意留在農村教書。 |
