香港紫荊雜誌、紫荊網記者：我的問題是如何在制度的制定上預防、避免甚至是杜絕高校在自主招生當中出現的腐敗問題，還校園本來的純潔，給公眾一個應有的信心。謝謝。
謝和平：這個問題提得很好，也是我們中國高等教育包括教育界和社會關注的熱點。前幾年是一個很熱的熱點，但是這幾年大家都已經感覺到不那麼熱了，因為國務院教育部對陽光招生公開公平招生已經作了很多規定和要求，並且已經在全國全面推廣。從國家層面的制度上要求陽光招生，所以現在我們校長招生時完全可以像教師一樣放假，由計算機程序處理，根據分數調檔，包括各個省市的考試院和我們學校招生辦，都是根據學生報名、專業選擇以及擇優錄取的原則錄取。
另外，過去很多的加分，這個加分那個加分，包括青少年加分，現在全部取消了。過去在這方面大家有一些不放心的地方。在正式高考錄取招生這個環節，我認為中國高校已經很陽光了，我認為沒有不公平的地方。公平之後，我認為很多考生調節的餘地都受到了限制，差1分這個專業就不能上了。招生陽光公平到什麼程度？差1分進不了這個學校，如果再差1分進不了第一志願專業。這是第一點。第二點，自主招生各個學校都有嚴格的制度程序保障，川大自主招生是臨時庫裡選專家，臨時出題來考試，核心是當場要考出真才實學。比如川大特長生的考試，說你文學很好，幾個專家馬上現場出題讓他寫五首詩；比如設計很好，現場出題，把設計做出來，因為材料的真實性我們要審查。他說他特長，有小說、專著，是不是自己著的，都通過自主招生來考察。特長生招生錄取過程，我們全程錄像，如果社會上有任何質疑，我們可以把錄像調出來看。
總體來講，我們通過陽光招生和真才實學的現場專家考察，來確保招生的公平公正。謝謝。 |
