教師
上傳微課在線教數學
面對全新的教學方式，老師的信息技術水平也不斷得到鍛煉。
北京171中學數學教師陳鳳飛就在霧霾假期裡錄制了一段微課。一張白紙、一支筆，外加一部手機，就是這節課的教學設備。通過這節微課，陳鳳飛講解了拋物線的定義、特點等知識。小小的視頻錄制完成後，陳鳳飛打開北京數字學校雲課堂網站，將自己錄制的微課，上傳到了自己的個人中心。準備就緒後，陳鳳飛又將自己的微課發布給教授的班級。
不到一天時間，課程的學習人數就有490人/次，班級40名學生中有27人完整地學完了課程。從100多分鐘到4分鐘不等的學習時長，陳鳳飛可以看到每個學生迥然不同的學習方式。很多學生都是多次、反覆觀看了微課。而且在觀看微課視頻時，經常拖回來繼續觀看。
除了教師在在線平台的“微課”教學，一些學校也採取了遠程集體授課的模式。
12月8日早上7點40分，清華附中永豐學校就利用學校的“智慧校園”平台，通過5間高清直播教室和1間錄播教室，面向全體學生進行課程直播和視頻資源的在線學習。清華附中永豐學校執行校長孟衛東表示，這種學習方式對教師是一種全新的挑戰，為保證直播課程的質量，教師們進行了嚴謹的組內討論，並制定了合理的教學方案。
據統計，截至12月10日下午16點，北京數字學校在歌華有線電視和網絡平台兩個渠道的累計總訪問量達到368萬次，32萬學生到北京數字學校學習。
（來源：新京報） |
