《新京報》發文認為，要扼制當下中國高校學術腐敗勢頭，防止其進一步惡化，必須在高校中實行真正的學術自治，讓學術的歸學術，讓導師真正為自己的學生負責，這才能擋住改寫論文對付查重系統、雇槍手寫論文的沉屙。可以說，學術尊嚴真正確立之日，才能有效防範學術腐敗現象。
長江網評論建議，打擊學術論文造假，一是要建立更加科學、全面的學術評價機制，尤其要拋棄“論文至上”所衍生的“唯數量”觀，對人才實行分類考核，更加注重論文質量。二是必須強化法律的威懾力，對於論文造假的供方，不論查處難度有多大，凡有蛛絲馬跡，都必須窮追猛打，不留餘地。三是學術工作者要發揮“工匠精神”，守得住清貧，耐得住寂寞，在學術的道路上穩扎穩打，求真務實，潛心於學術研究。
5 出台《辦法》懲處學術不端獲網友集體點贊
近些年來，高校學術不端行為一直是輿論關注的焦點，廣大網民紛紛在博客、論壇、微博、微信等媒介平台上發表自己的看法。經抽樣統計發現，網民主要有以下幾方面觀點：95%的網民認為，對於學術不端行為，不論查處難度有多大，都應該嚴格按照教育部的規定一查到底，強化法律的威懾力；82%的網民表示，鏟除論文黑色產業鏈必須標本兼治，在加強懲處力度的同時，建立更加科學、全面的學術評價機制，徹底消除市場需求，正本清源；73%的網民稱，刹住論文造假風，需要每一個人，尤其是科研工作者，淡泊名利、謹守底線，甘坐冷板凳、不怕被遺忘，切莫挖空心思走捷徑、圖速成；67%的網民強調，活躍在網絡上的造假機構、槍手到底有多少，我們不得而知，但無疑這些人推波助瀾，令造假之風泛濫成災，有關方面不能放任不管，必須嚴懲；34%的網民建議，整治學術不端行為是一項涉及方方面面的系統工程，不能畢其功於一役，而是要在嚴格落實《辦法》的過程中，不斷完善相關的配套制度。此外，還有8%的網民表達了其他觀點。
（來源：人民網） |
