專家指出，材料型作文經多年實踐已趨於成熟。今年作文題在此基礎上精心設計寫作要求，指令明確，發展了任務型寫作，更有利於考生發揮。全國Ⅲ卷作文要求“以‘我看高考’或‘我的高考’為副標題”，意在引導考生立足於“我”，突出思想與情感的表達主體，既可寫實，亦可虛構，為考生的思想表達、經歷敘述與情感抒發提供了更大空間。
緊貼生活和時代 注重傳承與思辨
有關專家認為，今年的作文題目兼具穩重和鮮活，緊扣時代主題，囊括個人、社會和國家。題目的設置不僅能展現學生文章寫得怎麼樣，還能體現文章背後的人格和修養。
－－貼近生活，富有時代氣息。首都師範大學附屬中學高三語文備課組組長田雲等一線教師認為，生活化是今年高考作文題的一大特點，考題中紐帶、車、書店等都是學生身邊的事，這讓學生有一種天然的親切感，容易有表達的欲望和發揮的空間。
教育部考試中心專家表示，貼近考生、貼近現實生活，使考生感到熟悉、友好，更易產生思想情感共鳴與交流，是作文試題命制的努力方向。國家熱點戰略“一帶一路”、大眾娛樂活動“廣場舞”、幾乎人人在用的“移動支付”等關鍵詞，讓人耳目一新。
－－融古通今，傳承發展文化。教育部考試中心專家表示，全國Ⅱ卷作文題選取了六個分別來自古代、近代和現代不同時期的詩詞文學名句，要求學生不是用靜態記憶來傳承文化，而是合理引用，從中解讀出相應的意義，使優秀傳統文化在使用中煥發出新的活力。
浙江省高考作文閱卷組組長陳建新表示，全國Ⅲ卷的“我和高考”，出人意料又在情理之中。考題以40年前恢復高考這件有著時代轉折意義的事件為背景，連通了數十年的歷史和學生當下的個人體驗，學生可以表達自己對“高考”的獨特體會和理解，也可以從更高層面，回顧過去展望未來，探討高考改革的方向。
－－深邃思考，培育思辨能力。北京市京源學校語文教研組組長王晨陽說，避免高考作文套路化，培養學生的思考力是這些年高考作文的努力方向，在一些題目中已經體現。如上海的“預測”，預測的東西有很多，有巫婆跳神的預測，有黑洞理論的預測，需要學生有足夠深邃的思考、足夠開闊的視野才能寫好。
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