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中評社北京7月27日電／炎炎夏日，警示教育“熱度”不減——
中央紀委監察部機關各黨支部和黨小組利用《“兩學一做”學習教育常態化制度化警示教育材料匯編》《黨的十八大以來委部機關黨員幹部違紀案件警示材料匯編》，開展警示教育，警示和引導黨員幹部對照檢查、深刻反思、引以為戒。
與此同時，各地各部門持續開展警示教育專題活動。北京、山東等地的黨代會上，全體代表集體觀看警示教育片。教育部召開直屬機關警示教育大會，剖析了查處的7起違規違紀典型案例。
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一系列的行動表明，警示教育正在成為黨員幹部的“必修課”，震懾了心存僥幸者，強化了紀律約束，提升了法紀威嚴，釋放出全面從嚴治黨力度不減、尺度不鬆、節奏不變的強烈信號。
中央高度重視，統籌推進警示教育工作
習近平總書記高度重視警示教育，在十八屆中央紀委六次全會上強調：“深入剖析嚴重違紀違法幹部的典型案例，發揮警示、震懾、教育作用。”
2016年4月30日，總書記在全國黨校工作會議上再次強調：“要加強警示教育，把一些反面典型跌入違紀違法泥坑的教訓給大家說說透，讓大家引為鏡鑒、自覺自律。”
中央紀委扎實推進警示教育工作，多次在全會上作出部署，不斷加大警示教育力度，不斷增強警示教育的針對性。
2013年1月21日，十八屆中央紀委二次全會工作報告指出，重點抓好政治品質和道德品行教育、崗位廉政教育和警示教育。
2014年1月13日，十八屆中央紀委三次全會工作報告指出，健全重大案件剖析制度，總結教訓，舉一反三，發揮反面教材的警示教育作用和查辦案件的治本功能。
2015年1月12日，十八屆中央紀委五次全會工作報告指出，要深入剖析十八大以來查處的典型案例，用好用活反面教材，發揮警示、震懾和教育作用。
2017年1月6日，十八屆中央紀委七次全會工作報告強調，充分發揮反面教材的作用。深刻剖析黨的十八大以來查處的典型案件，查找症結，堵塞漏洞。懺悔錄是用違紀幹部的慘痛教訓換來的，要系統整理、充分利用，在各級黨校開設警示教育課程，能公開的都要公開，發給原單位黨委（黨組），用身邊事教育身邊人。 |
